閱讀推廣人故事思維每天1分鐘微演講打卡（21天之第20天） 主題《贊美》 小標(biāo)題《一個(gè)農(nóng)民工的贊美》 今天爬范，我隨張家界市竹園經(jīng)濟(jì)文化促進(jìn)會(huì)一行到空殼樹鄉(xiāng)對(duì)空殼樹籍農(nóng)民孩子今年...
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一個(gè)農(nóng)民工的贊美 -
一個(gè)農(nóng)民工的贊美
閱讀推廣人故事思維每天1分鐘微演講打卡（21天之第20天） 主題《贊美》 小標(biāo)題《一個(gè)農(nóng)民工的贊美》 今天宋下，我隨張家界市竹園經(jīng)濟(jì)文化促進(jìn)會(huì)一行到空殼樹鄉(xiāng)對(duì)空殼樹籍農(nóng)民孩子今年...
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信任是權(quán)利秋泄，被信任是責(zé)任
閱讀推廣人故事思維每天1分鐘微演講打卡（21天之第18天） 主題《信任》 女兒戀愛了俘侠，單槍匹馬跑到男友所在城市就業(yè)了柒桑。我曾想留她在身邊后众，便勸她：他的地盤他做主浩聋，遍地都是他的“...
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信任是權(quán)利凶赁，被信任是責(zé)任
閱讀推廣人故事思維每天1分鐘微演講打卡（21天之第18天） 主題《信任》 女兒戀愛了咧栗，單槍匹馬跑到男友所在城市就業(yè)了。我曾想留她在身邊虱肄，便勸她：他的地盤他做主致板，遍地都是他的“...
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就算攢夠失望也不絕望
閱讀推廣人故事思維每天1分鐘微演講打卡（21天之第14天） 主題《失望》 小標(biāo)題《就算攢夠失望也不絕望》 失望，從字面上很容易讓人把它理解成失去希望咏窿，其實(shí)只是希望受挫或打折斟或，...
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就算攢夠失望也不絕望
閱讀推廣人故事思維每天1分鐘微演講打卡（21天之第14天） 主題《失望》 小標(biāo)題《就算攢夠失望也不絕望》 失望，從字面上很容易讓人把它理解成失去希望集嵌，其實(shí)只是希望受挫或打折萝挤，...
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陪伴沒理由閱讀推廣人故事思維每天1分鐘微演講打卡（21天之第12天） 主題《陪伴》 小標(biāo)題《陪伴沒理由》 前天我出差在外，正為老公和兒子的狂吵頭疼根欧。忽然怜珍，一張畫面十分搞笑卻又極其溫馨的...
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陪伴沒理由
閱讀推廣人故事思維每天1分鐘微演講打卡（21天之第12天） 主題《陪伴》 小標(biāo)題《陪伴沒理由》 前天我出差在外，正為老公和兒子的狂吵頭疼咽块。忽然绘面，一張畫面十分搞笑卻又極其溫馨的...
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內(nèi)省才能“醒”
閱讀推廣人故事思維每天1分鐘微演講打卡（21天之第11天） 主題《內(nèi)省》 瑞士心理學(xué)家榮格說(shuō):"誰(shuí)向外看,他就睡在夢(mèng)中,誰(shuí)向內(nèi)看,他就醒來(lái)。" 這句話侈沪，讓我知道揭璃，向內(nèi)看，就是...
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內(nèi)省才能“醒”
閱讀推廣人故事思維每天1分鐘微演講打卡（21天之第11天） 主題《內(nèi)省》 瑞士心理學(xué)家榮格說(shuō):"誰(shuí)向外看,他就睡在夢(mèng)中,誰(shuí)向內(nèi)看,他就醒來(lái)亭罪。" 這句話瘦馍，讓我知道，向內(nèi)看应役，就是...
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接納“拳頭理論”閱讀推廣人故事思維每天1分鐘微演講打卡（21天之第8天） 主題：《接納》 華盛頓還是一名上校軍官時(shí)情组，與威廉·佩恩因?qū)碜o(hù)的候選人持不同意見而發(fā)生口角，佩恩揮起拳頭狠狠...
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接納“拳頭理論”
閱讀推廣人故事思維每天1分鐘微演講打卡（21天之第8天） 主題：《接納》 華盛頓還是一名上校軍官時(shí)箩祥，與威廉·佩恩因?qū)碜o(hù)的候選人持不同意見而發(fā)生口角院崇，佩恩揮起拳頭狠狠...
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期待是100座沙丘后面的綠洲閱讀推廣人故事思維每天1分鐘微演講打卡（21天之第7天） 主題：《期待》 小駱駝尼尼決定離家去看外面的世界。尼尼走在滾燙的沙漠上袍祖，當(dāng)它翻越過一座沙丘后發(fā)現(xiàn)底瓣，那后面除了...
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期待是100座沙丘后面的綠洲
閱讀推廣人故事思維每天1分鐘微演講打卡（21天之第7天） 主題：《期待》 小駱駝尼尼決定離家去看外面的世界。尼尼走在滾燙的沙漠上蕉陋，當(dāng)它翻越過一座沙丘后發(fā)現(xiàn)捐凭，那后面除了...
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有痛的成長(zhǎng)會(huì)飛翔閱讀推廣人故事思維每天1分鐘微演講打卡（21天之第5天） 主題：《成長(zhǎng)》 小小的“蛹”正努力掙扎著從繭上的小縫隙中蛻變拨扶，但幾個(gè)小時(shí)過去了，它似乎還沒有什么進(jìn)展茁肠。一個(gè)路...
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不見風(fēng)雨,哪有彩虹,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái).破繭成蝶,其義自見.
有痛的成長(zhǎng)會(huì)飛翔
閱讀推廣人故事思維每天1分鐘微演講打卡（21天之第5天） 主題：《成長(zhǎng)》 小小的“蛹”正努力掙扎著從繭上的小縫隙中蛻變垦梆，但幾個(gè)小時(shí)過去了匹颤，它似乎還沒有什么進(jìn)展。一個(gè)路...
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心靜才能沉奶赔，沉才會(huì)清惋嚎，清就會(huì)容，有容乃大站刑，道法自然。
沉淀是魔法
閱讀推廣人故事思維每天1分鐘微演講打卡（21天之第4天） 主題：《沉淀》 麥克失業(yè)后鼻百，找鎮(zhèn)上牧師訴說(shuō)苦悶绞旅，牧師指著一只盛水的杯子微笑著說(shuō)：“你看這只杯子，它已經(jīng)放在這...
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阿特老師，?幸福教養(yǎng)學(xué)堂?創(chuàng)始人勺爱，專業(yè)職能治療師?OT?晃琳、神經(jīng)語(yǔ)言程式學(xué)執(zhí)行師?NLP?，專注于科學(xué)育兒琐鲁、親子繪本卫旱、親子互動(dòng)，更多育兒?jiǎn)栴}歡迎可添加微信：otter_bus深入咨詢围段。
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男奈泪，某軍校新聞系畢業(yè)适贸，曾任空某部指導(dǎo)員、機(jī)關(guān)干事涝桅，轉(zhuǎn)業(yè)后曾任職某知名自媒體主筆拜姿，有豐富的部隊(duì)生活經(jīng)歷和寫作經(jīng)驗(yàn)。
