發(fā)簡(jiǎn)信
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31.讀《班主任工作漫談》第一章之《做什么樣的班主任》有感班主任工作室作為班主任快速成長(zhǎng)的交流倍啥、學(xué)習(xí)畜眨、研修平臺(tái)發(fā)揮著獨(dú)特的作用未舟。班主任工作室成員共同學(xué)習(xí)以何種方式進(jìn)行盗棵？這是非常重要的。張品雪名班...
班主任工作室作為班主任快速成長(zhǎng)的交流倍啥、學(xué)習(xí)畜眨、研修平臺(tái)發(fā)揮著獨(dú)特的作用未舟。班主任工作室成員共同學(xué)習(xí)以何種方式進(jìn)行盗棵？這是非常重要的。張品雪名班...