? ? ? ? 實(shí)話實(shí)說(shuō)，請(qǐng)恕我無(wú)罪恰力。我試探以老張明銳的眼睛來(lái)審視晶乔，個(gè)人覺(jué)得很多同仁試講效果都不是很好，特別是口語(yǔ)牺勾，當(dāng)然包括我啊阵漏！于是我難為情地想：老張聽(tīng)了這么多雜糅鄉(xiāng)音的英語(yǔ)口語(yǔ)后驻民，該多難過(guò)啊履怯？他憑一己之力什么時(shí)候能改進(jìn)中國(guó)鄉(xiāng)村教師的口語(yǔ)盎鼗埂？這些硬傷他救得過(guò)來(lái)嗎叹洲？我是羞愧的柠硕！但轉(zhuǎn)念一想：我們不是正在要跟著老張學(xué)“漁”嗎？我們通過(guò)自己持之以恒地努力去痊愈吧运提！不忘老張?jiān)?jīng)的教導(dǎo)：每一個(gè)小成果蝗柔，都是由巨量的練習(xí)換來(lái)的。
? ? ? ? 所有的偉大民泵，源于一個(gè)勇敢的開始癣丧！“小獅子”讓我看到了勇敢和希望。在互加的青椒計(jì)劃里我如饑似渴地吮吸知識(shí)的甘露栈妆，剛進(jìn)“花椒英語(yǔ)”群學(xué)習(xí)的時(shí)候胁编，遇見(jiàn)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捷^真厢钧、毒舌、虐人卻魅力無(wú)邊的張嵩老師嬉橙，我是懷著丑小鴨的心態(tài)的早直，但沉默并不代表放棄，我在默默持之以恒地努力市框。
? ? ? 終于霞扬，在忐忑與期待中，我的作業(yè)《20個(gè)元音音素發(fā)音教學(xué)》通過(guò)了審核拾给。于是祥得，正忙于家訪的我，積極地制作ppt課件蒋得，并且第一組上麥試講级及。我敢于吃螃蟹，并不是因?yàn)槲矣卸嗝磧?yōu)秀额衙，是因?yàn)槲腋赂乙梗惹械叵氤砷L(zhǎng)進(jìn)步。
? ? 張老師規(guī)定參與聽(tīng)課的老師只能給試講的老師找缺點(diǎn)窍侧，不準(zhǔn)說(shuō)優(yōu)點(diǎn)县踢。試講完，我用心地查看大家給我指出的缺點(diǎn)伟件，我詳細(xì)記錄下來(lái)硼啤，我要正面自己的缺點(diǎn)，盡最大努力去改進(jìn)斧账，而決不會(huì)逃避谴返。
? ? ? 感謝張老師把“坑”里鑲滿了鏡子，幫助我照鏡子咧织，找缺點(diǎn)嗓袱，采眾長(zhǎng)，促成長(zhǎng)习绢。
? ? 老張?zhí)嵝盐覀儯骸安皇莿?dòng)腿就是前進(jìn)渠抹，不是搬磚就能蓋房∩撂眩”
? ? 老張強(qiáng)調(diào)：? “簡(jiǎn)單弄弄”真的很難提高發(fā)音梧却。糊弄下很簡(jiǎn)單，但“出活兒”無(wú)不是個(gè)人持久桃煎、定向篮幢、刻苦訓(xùn)練之后得來(lái)的，扎堆學(xué)不來(lái)的为迈。
? ? ? 之后三椿，我還用簡(jiǎn)書寫下心得體會(huì)《在老張的坑里淘金》缺菌，我虔誠(chéng)愛(ài)戴真心崇拜的導(dǎo)師老張前來(lái)留言鼓勵(lì)我，這給我莫大的鼓舞搜锰，同時(shí)更是鞭策伴郁。小獅子終極評(píng)選面試的時(shí)候，我分享了老張對(duì)我們的教導(dǎo)蛋叼，因?yàn)槲矣X(jué)得老張的諫言對(duì)我們所有的青椒學(xué)員都有益焊傅，所以在這那網(wǎng)絡(luò)面試的寶貴十分鐘里，我特地拿出時(shí)間來(lái)跟全國(guó)的青椒學(xué)員們分享了老張坑里的五個(gè)金寶貝狈涮。
? ? ? ? 我作為一個(gè)鄉(xiāng)村教師正在不斷成長(zhǎng)狐胎，我希望能為更多鄉(xiāng)村孩子種下未來(lái)與希望，我期盼每一株新芽歌馍，都會(huì)因陽(yáng)光的照射而成長(zhǎng)為參天大樹握巢。? ? ?
? ? ? ? 老張嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捷^真、毒舌松却、虐人……那為啥 “老張虐學(xué)員千百遍暴浦，學(xué)員戴他如初戀”？那么讓我介紹一下老張吧晓锻！互加“興成長(zhǎng)計(jì)劃暑假鄉(xiāng)村教師英語(yǔ)研修營(yíng)”的導(dǎo)師張嵩老師歌焦，畢業(yè)于北大英語(yǔ)系；TESOL商務(wù)砚哆、少兒独撇、高級(jí)英語(yǔ)持證教師；環(huán)雅寫作躁锁、口語(yǔ)名師券勺，著有《雅思寫作機(jī)經(jīng)大典》、《雅思A類一本通》灿里；“華麗英音”、“華麗英語(yǔ)”程腹、“華麗學(xué)院”創(chuàng)始人匣吊；開滬江英音CT直播課先河；是滬江教授公益性質(zhì)課程最多的老師寸潦；被親切地稱為“老張”色鸳。
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