來的第一天罚拟，我說我就是走丟的那一個。我來是想看看自己是何方神圣。一個生命，一個珍貴的生命乾忱，卻不知道自己是誰睦柴，來自何方余指，將去哪里醉途？在世間矾瑰，被推著擠...

最近好空，不知道忙些什么宝惰，感覺好像又回到了以前植榕，因為總是有情緒時不時蹦出來。更多的是對自己的沒底氣尼夺∽鸩校空空的時候拿出老師的書讀一讀。發(fā)現(xiàn)非常契合當...

每次聽老師講課淤堵，很多我未曾經(jīng)歷的寝衫，老師說出來的，也許只是一句話拐邪，但我能感覺那是真的慰毅，我也相信那是真的。 老師每次講課都不同扎阶，因為學員不同汹胃，需求不...

有三天沒寫作業(yè)。今天再隨老師啟程东臀。廣州着饥，湛江都是我熟悉的地方。就更有了和老師的契合感惰赋。老師的這一路上宰掉，我都能找到我以前的影子，也在老師的感悟中找...

今天讀書赁濒，是采用朗讀的方式轨奄。因為我越來越感覺到書中的能量，每一字都有能量拒炎。我要吸收這些能量挪拟，而不是去思考這些能量。就像在老師的課堂上枝冀，我只要相信...

老師向東舞丛，走到了大海邊耘子。漁民打了一網(wǎng)小魚小蝦果漾，游客一哄而上搶完球切。老師也撿了幾條，扔回了大海绒障。我腦補了一個畫面是老師捧著幾條剩下的小魚吨凑，樂呵呵的。...

帶了一天娃户辱，身心疲憊鸵钝。讀一讀，心有方向庐镐，就不怕路途遙遠恩商。感覺這就好像是一個聊愈的過程。就好像是馬老師坐在對面必逆，講述著遇到的一道道風景怠堪，一個個門檻...

結緣，與南疆的孩子們結緣名眉，與老子粟矿，孔子，王陽明等圣賢結緣损拢，與祖國邊陲結緣陌粹。與生命結緣。讓越來越多的生命結緣福压。讓生命充滿神奇掏秩。 用道理講課，不如用...