本試卷現(xiàn)代文閱讀I提到:樸素”的文論觀,成就了中國古代文學(xué)的輝煌盏求。那么它對(duì)當(dāng)下中國文學(xué)頹而不振纽窟、空洞無物的局面肯定有極為有單的借鑒和啟發(fā)作用. ...
23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作缰冤。(60分) “我們的生命格局,若與國與民共振,才真正有了風(fēng)骨與氣象卡者≡遥”一中學(xué)校長在開學(xué)典禮上如是說。“唯我輩...
費(fèi)孝通談及教化權(quán)力時(shí)說道:“在變遷中,習(xí)慣是適應(yīng)的阻礙疆股,經(jīng)驗(yàn)等于頑固和落伍。頑固和落伍并非只是口頭上的譏笑,而是生存機(jī)會(huì)上的威脅倒槐⊙裕” 在日常生活...
多重視角域更寬 同一片天空,你看到云彩我看到流星,你我視角疊加組合成宇宙多時(shí)空。同一塊美玉,你看到潤澤我看到瑕疵,不同的角度判斷結(jié)果自不同讨越。因?yàn)?..
四两残、寫作(60分) 23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作谎痢。(60分)《論語》記載,盲人樂師冕拜見孔子,孔子不停地告訴他哪里是臺(tái)階磕昼、哪里是坐席,又告...
) 23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分) 近日节猿,不少高校嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍掛床簾,有的還開展了“學(xué)生宿舍床簾專項(xiàng)整治”行動(dòng)票从。“一石激起千層...
河北涿州中學(xué) 于寧老師 “滲”可水滴石穿 與突然而至的“大白鯊”式災(zāi)難相比滨嘱,滲而漸潤峰鄙,滲久而透是綿綿發(fā)力、久久為功太雨∫髁瘢“大白鯊”突然來往、猝不及防...
題目:剔除多余的部分 集粹凝華 專心以求 河北涿州中學(xué) 于寧老師 小說散文等文學(xué)因?yàn)橹黝}集中而給人深刻啟迪囊扳,羅丹雕塑去掉多余的手而讓美豁然而出吩翻。...
隔著時(shí)間的河流 叮囑你也是在回望著我 高考的獨(dú)木橋 我們只是跨上的時(shí)間有先后 我想把舊日的夢想里濃得化不開的夢 還有夢想里尚在的努力 希冀 冷與...