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互聯(lián)網(wǎng)時代呼喚教師角色的轉(zhuǎn)變在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的時代浑玛，學(xué)生獲取知識途徑增加昨忆，但卻使我們老師壓力倍增鲫惶。比如：自己雖使用多媒體教學(xué)手段穆端，但教學(xué)思維方式依舊傳統(tǒng)化乎折；互聯(lián)網(wǎng)時...
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聽胡老師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)有感
“改變就從改變自己開始价认，你改變了油挥，世界就變了扁耐∠炯欤”非常榮幸能夠參加胡老師給我們講的《創(chuàng)新區(qū)域教研，實現(xiàn)抱團(tuán)成長》婉称。胡老師以鮮活的實例块仆、豐富的知識...
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聽胡老師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)有感“改變就從改變自己開始，你改變了王暗，世界就變了悔据。”非常榮幸能夠參加胡老師給我們講的《創(chuàng)新區(qū)域教研俗壹，實現(xiàn)抱團(tuán)成長》科汗。胡老師以鮮活的實例、豐富...