發(fā)簡信
IP屬地：上海
-
如何打造“有粘性”的在線課程：腦科學告訴你
疫情“逼”著成人和孩子通過在線學習獲得知識玄坦。 但在線學習的效果論一直被爭論。這里提的在線學習包括了同步和異步學習。 異步學習即錄制好的視頻放到網(wǎng)...
-
神經(jīng)科學告訴教練：為什么行為難以改變教練輔導的目的是什么？ 是行為改變！ 早期的行為主義認為，只要給我兩點：信息和動機，我就可以讓行為改變懦窘。 這種想法背后的觀點是：當事人知道了必須...