班級人物篇（個人或者幾個人的性格，小故事 班級風(fēng)采（畫展 個人問題改正（肖宇軒 作文

昨天我們學(xué)校舉行社團(tuán)展演活動，我?guī)У氖恰耙魳分暋鄙鐖F(tuán)速缨，我們表演的里都是歌曲《最美的光》和彈唱《小星星》吃既。開會時通知老師要提前寫好串講詞...

在一次常規(guī)作業(yè)檢查中昌简，我發(fā)現(xiàn)小軒寫的作業(yè)工整镜豹、用心觉痛、完整，我把他叫到跟前段化，我問他：“這是你寫的么嘁捷？”他點點頭，一認(rèn)真的告訴我显熏，這是他認(rèn)真...

今天是星期五雄嚣，在下午的常規(guī)復(fù)盤中，我給班里的孩子們說了一下本周的表現(xiàn)喘蟆，總體來說進(jìn)步還是蠻大的缓升。 說到背誦情況的時候，因為有的背的...

1 制作班級小報（2） 2 排練兩個話勗坦臁（ 3 舉辦個人畫展（3） 4 開展家長課堂（3） 5

自從去年開始讀書寫小作文以來港谊，我很少寫我的孩子們，一來沒有什么突然的想法橙弱，二來沒有太讀過這一類的書籍歧寺。今天我突然想寫寫我家二寶。 昨天孩...

先說整體感覺斜筐，我們是四年級啦，從第一天開始就發(fā)現(xiàn)蛀缝，孩子們都長大啦顷链、安靜啦、踏實啦屈梁，不像三年級一樣咋咋呼呼的了嗤练，到現(xiàn)在為止，開學(xué)兩周在讶，我每...

小X就是之前的“小跟班”煞抬，我覺得現(xiàn)在他已經(jīng)不再是“小跟班”了，我就稱呼他為小X真朗。其實當(dāng)初我把小X作為重點觀察對象之一原因此疹，除了我發(fā)現(xiàn)他沒主見...