感恩老師布置了閱讀《一念之轉(zhuǎn)》的作業(yè)揭斧,這是本實操性特別強(qiáng)的書。在讀書的過程中果录,剛好有機(jī)會幫人做了兩次轉(zhuǎn)念的練習(xí),其中一次的成功經(jīng)驗讓我感到驚嘆咐熙。...
《當(dāng)尼采哭泣》的影片看了兩遍弱恒,第一遍純粹因為它是作業(yè),看的過程完全沒有觀影的感覺棋恼,斷斷續(xù)續(xù)的分了好幾次看完返弹,大半部的內(nèi)容沒留下什么印象锈玉,直看到接...
經(jīng)過前三階的歷練和自我狀態(tài)的改變,這次的服務(wù)是我感覺最自在的一次琉苇。我不那么緊張了嘲玫,才發(fā)現(xiàn)這樣才能夠做到真正的陪伴悦施,才能夠全然的把心放在要服務(wù)的團(tuán)...
個人成長部分: 一并扇、“系統(tǒng)上層看下層比較清晰,下層可能不理解上層的做法”分享時老師說的這句話給我留下深刻的印象抡诞。它讓我學(xué)習(xí)到在系統(tǒng)中穷蛹,如果對發(fā)生...
這是我第二次看《愛與和解》。第一次是在幾年前昼汗,當(dāng)時因為想了解系統(tǒng)排列肴熏,記得書是一氣呵成看完的,因為一則則的故事很吸引人顷窒,有些觸動蛙吏,似信非信。這次...
承擔(dān)“愛是生命的一束光公益活動”的助教工作鞋吉,我把它看做是我的第一次服務(wù)鸦做。特別感謝老師的用心安排和燕玲的支持陪伴,我對自己的首次服務(wù)表現(xiàn)還是比較滿...
福心計劃二階的學(xué)習(xí)結(jié)束了谓着,這次學(xué)習(xí)收獲很大泼诱,以下從兩個方面來總結(jié)一下: 一、關(guān)于帶領(lǐng)技能: 這次的課程主要講家庭圖的帶領(lǐng)赊锚,學(xué)習(xí)到從全局的觀點去看...
這次個談練習(xí)治筒,我和梅互換了角色,她為來訪者舷蒲,我為咨詢者耸袜。我們比預(yù)約的時間晚了一小會兒開始,最近已經(jīng)在福心群感受到梅良好的狀態(tài)牲平,感覺她比之前...
這次的個談和梅約時間一波三折堤框,最終于當(dāng)晚敲定下來9點15分開始。這段時間我時常在思考要個談的議題欠拾,在幾個當(dāng)下正面臨的問題間搖擺不定胰锌,因思考...