我給自己下定目標(biāo)反璃，只要家人與我互動(dòng)么夫，我立馬停止學(xué)習(xí)或者手頭所做之事俊庇，全身心聽(tīng)他說(shuō)并且樂(lè)意與他們一起做某個(gè)事情。今天在成長(zhǎng)小組互動(dòng)中聽(tīng)到老公進(jìn)門(mén)喊...

事件：看到周一需要報(bào)送的文件停留在科長(zhǎng)處甲葬，提醒兩次還沒(méi)有流轉(zhuǎn)，直到四次之后流轉(zhuǎn)了懈贺。 情緒：我覺(jué)察到一股無(wú)名火再心中升起经窖，同時(shí)有一種埋怨，上周五就...

有三個(gè)需求梭灿，一個(gè)是鏈接画侣，一個(gè)是平衡，一個(gè)是秩序堡妒，平衡呢注意親子之間的施與受是無(wú)法對(duì)等的配乱，父母給予孩子生命是最有價(jià)值的東西，孩子的生命得自父母這個(gè)...

今天走在上班路上，回顧著孩子開(kāi)學(xué)三天來(lái)的情況搬泥，突然想到桑寨，一家三口如同三角，父母是那根基忿檩，還是處在最頂端尉尾，家長(zhǎng)根基穩(wěn)，孩子在前行路上不管如何晃蕩燥透，...

為了提高孩子身體素質(zhì)沙咏，學(xué)到積極的有趣的活動(dòng)，放下手機(jī)班套，走到戶外肢藐，給孩子報(bào)了能量冬令營(yíng)。孩子三天前答應(yīng)去了吱韭，只是糾結(jié)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)問(wèn)題吆豹，昨天下午到今天早...

今日讀到愛(ài)叛逆課程里面引起孩子叛逆的最大因素是家長(zhǎng)，其中一點(diǎn)就是家長(zhǎng)的自以為是杉女。 自以為是表現(xiàn)在不正常不正確瞻讽，將自己的價(jià)值觀強(qiáng)加給孩子。 回想自...

2018年下學(xué)期孩子再次走入校園熏挎，當(dāng)孩子出現(xiàn)情緒不穩(wěn)時(shí)速勇，我接納孩子，共情孩子坎拐，孩子一直堅(jiān)持在校園生活著烦磁，可孩子作業(yè)不做讓我一度度情緒不穩(wěn)，時(shí)有爆...

親愛(ài)的兒子： 今天家長(zhǎng)課堂哼勇，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)就是給孩子寫(xiě)封信都伪，想想我給你寫(xiě)信還是你十歲生日時(shí)了。這么看來(lái)积担，媽媽有些不稱職陨晶。 兒子...

昨晚告訴孩子爸爸要休假過(guò)來(lái)看我們了，記錄同時(shí)感覺(jué)下自己要如何來(lái)做帝璧，讓家里愛(ài)流動(dòng)更好先誉。 我：啊，怎么了的烁？ 孩子：我討厭爸爸褐耳，他要呆多久啊 我：到月...