一到腥、情緒的本質(zhì) 情緒是報(bào)警器样勃，使自己進(jìn)入不穩(wěn)定的狀態(tài)隔躲，從而迫使我們采取直接的應(yīng)對(duì)行動(dòng)，在原始社會(huì)大年，情緒可以有效地避免危險(xiǎn)、解決沖突。而現(xiàn)代文明的...

心智模式的四大支柱： 一踢京、節(jié)能：腦的產(chǎn)生就有為了盡可能減少能量的損耗，通過腦歸納抽象宦棺，最終固化特定的場(chǎng)景形成行動(dòng)模型瓣距，達(dá)到復(fù)制動(dòng)作的效果，從而規(guī)...

花了將近半年才看完這本書代咸，中途也經(jīng)歷了我這幾年時(shí)間的重大調(diào)整蹈丸。 初看，充滿樂趣充滿期待呐芥，因?yàn)橐粋€(gè)朝氣蓬勃的大明王朝將要來(lái)臨逻杖，一個(gè)朝氣的帝...

剛讀完向上生長(zhǎng)，作者以自己的認(rèn)知體系為框架思瘟，通過自己和朋友的經(jīng)歷荸百，介紹了很多方法和經(jīng)驗(yàn)。初來(lái)感覺很有感受潮太，全是干貨管搪，讓讀者蠢蠢欲動(dòng)。 正當(dāng)感...

1铡买、貧窮的本質(zhì)：認(rèn)知出了問題之后的錯(cuò)誤行為/習(xí)慣更鲁。 2、要用發(fā)展的眼光（動(dòng)態(tài)的）看世界奇钞，不斷的刷新自己的認(rèn)知澡为。 3、如何刷新認(rèn)識(shí)：承認(rèn)平庸景埃，...

一媒至、為何需要學(xué)習(xí)：熵增趨勢(shì) 二顶别、如何學(xué)習(xí)：1、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制拒啰。2驯绎、重復(fù)練習(xí)。3谋旦、掌握更多更復(fù)雜的工具剩失。4、長(zhǎng)時(shí)間投入册着。5拴孤、堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。(...