晚上收到潘老師的微信舌稀，說我們這次獲得流動(dòng)紅旗了，她說讓我下周再努力灼擂，我對(duì)鼓勵(lì)的語言向來受用壁查，更何況還是一個(gè)與我并沒有過多交集的前輩。 ...

拋卻成績不說剔应，我真心喜歡班上的每一個(gè)學(xué)生睡腿，哪怕那幾個(gè)天天都在制造麻煩的學(xué)生，有時(shí)也是那么讓我又愛又恨峻贮。想想以前當(dāng)學(xué)生那會(huì)席怪，老師對(duì)我的一句肯定或者...

總有些事只能表示無可奈何，比如讓家長監(jiān)督孩子背誦默寫纤控，在我看來是再容易不過的事挂捻，可是今天報(bào)道時(shí)大致統(tǒng)計(jì)了一下學(xué)生背誦過關(guān)的情況，竟然只有四分之一...

寒假又在淡淡的年味中不知不覺過去了刻撒，又要開啟苦逼的班主任模式，有惶恐有期待耿导，但在質(zhì)量分析會(huì)議后声怔，只剩破罐子破摔的心情了。且容我沮喪一會(huì)會(huì)碎节，還是要...