發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：河南
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理解青春當(dāng)下的生命二（框架）、
來(lái)到初中階段析苫，怎樣和父母互動(dòng)？如何過(guò)好班級(jí)民主生活档玻？怎么和不同孩子對(duì)話？為什么引領(lǐng)這么有魅力粥脚？針對(duì)這些問(wèn)題窃肠，我們可以基于對(duì)青春期生命的理解，基于...
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理解青春當(dāng)下的生命一刷允、
來(lái)到初中階段冤留，家長(zhǎng)們會(huì)焦慮孩子的學(xué)習(xí)碧囊、焦慮孩子的生命狀態(tài)。到底關(guān)注哪個(gè)更根本纤怒？怎樣激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力糯而？什么是更高級(jí)的目標(biāo)---自由？我們當(dāng)下追問(wèn)自...
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寫給女兒的十一歲生日信
親愛(ài)的女兒泊窘，轉(zhuǎn)眼間你都十一歲了熄驼，來(lái)到了小學(xué)高段。在貞元自由的學(xué)習(xí)生活中吸收各種營(yíng)養(yǎng)烘豹，面對(duì)這些瓜贾，今天的你更多的是從容不迫、堅(jiān)毅與執(zhí)著携悯。 有時(shí)你會(huì)為...
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對(duì)動(dòng)物的平等
正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愒谑澄镦湹淖铐敹思缆覀儾趴梢猿缘礁魇礁鳂拥纳秸浜Ｎ叮@是對(duì)于我們本能的滿足憔鬼。但是我們?nèi)祟愑袥](méi)有想過(guò)自己吃的各種山珍海味可能都來(lái)自...
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寫給女兒的十歲生日信
記得前兩天去社區(qū)門診給你看咳嗽龟劲，墻上貼著個(gè)身高標(biāo)尺，你的身高正好符合十歲的身高尺度轴或，我說(shuō)你馬上就九歲了昌跌，你糾正說(shuō)你要過(guò)十歲生日了。我還又仔細(xì)算了...
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由班級(jí)管理和學(xué)生自由發(fā)展引發(fā)的思考一照雁、班級(jí)的創(chuàng)立 怎么理解班級(jí)的存在蚕愤？學(xué)生基于理性和自由創(chuàng)造出班級(jí)，并保障同學(xué)們的權(quán)利囊榜。 二审胸、班級(jí)管理與學(xué)生自由發(fā)展沖突嗎？ 班級(jí)創(chuàng)立的初衷是保障...
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怎樣理解班級(jí)自治（小組制）1卸勺、班級(jí)為什么要實(shí)行小組制？ 人不同于動(dòng)物烫扼，人不僅有生物性曙求，還有個(gè)體的超越性，即生命的意義與價(jià)值映企。人的個(gè)體超越性一定要在與社會(huì)互動(dòng)中體現(xiàn)悟狱。所以人...
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古古歷險(xiǎn)記二
古古和雪大太想問(wèn)問(wèn)當(dāng)?shù)厝耍袥](méi)有知道什么偷孩子的組織堰氓，沒(méi)想到真的有一個(gè)組織挤渐，組織的首領(lǐng)和當(dāng)?shù)氐囊恢回堫^鷹打過(guò)架。貓頭們說(shuō)：“那只貓頭鷹應(yīng)該知道這...
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古古歷險(xiǎn)記一
古古是一只蛋双絮，她是一只貓頭鷹浴麻。但她還沒(méi)被孵化得问，所以古古是只蛋。 古古的爸爸和媽媽都是谷倉(cāng)貓頭鷹软免，他們家的保姆蛇叫雪莉宫纬，可孩子們叫她雪太太。 一...