合上施一公的《自我突圍》,腦海中一直有個(gè)聲音在追問(wèn)：人生過(guò)往拆撼，最重要的是什么杨刨？人生的最大的變數(shù)握在自己手中属划，不畏過(guò)往网严，不負(fù)當(dāng)下轨淌，不懼將來(lái)碑隆，方能開(kāi)...

最近一段時(shí)間鸥印，為了準(zhǔn)備講課比賽勋功，一直處于崩潰的邊緣，我不知道磨課需要經(jīng)歷這樣一個(gè)不斷重建重建再重建的過(guò)程库说，經(jīng)歷了這次講課比賽狂鞋，我也終于知道自己與...

班主任好比一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)頭羊，一個(gè)班級(jí)是否能良好地成長(zhǎng)起來(lái)潜的，與班主任的工作有直接的骚揍、密切的關(guān)系。教育是一門(mén)藝術(shù)啰挪，班主任就是這門(mén)藝術(shù)的實(shí)施者信不，是學(xué)校...

課間時(shí)間，小豪來(lái)到我身邊亡呵，小心翼翼的說(shuō)：“老師抽活，我能不能調(diào)個(gè)位？我不想在那個(gè)小組里了锰什，我和后面那個(gè)小組的同學(xué)挺投機(jī)的下硕，我能不能去那個(gè)小組？”“...

《非暴力溝通》這本書(shū)是美國(guó)著名的馬歇爾·盧森堡博士的著作歇由，書(shū)中所講的是該博士發(fā)現(xiàn)的神奇而平和的非暴力溝通方式卵牍，通過(guò)非暴力溝通果港，世界各地?zé)o數(shù)的人們...

周五沦泌，我到了曾經(jīng)工作過(guò)的學(xué)校，參加了市教科院組織的送鄉(xiāng)助研活動(dòng)辛掠，早上我早早的來(lái)到了學(xué)校谢谦，由于昨天正好在這個(gè)學(xué)校組織了全區(qū)的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)释牺，所以，會(huì)場(chǎng)...

小航連著幾次考試都不理想回挽，一直在不及格的邊緣游走没咙，結(jié)合他最近的表現(xiàn)，以及和其他學(xué)科老師的了解千劈，我覺(jué)得有必要對(duì)小航的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行嚴(yán)加管教...

小鑠是一個(gè)特別內(nèi)向祭刚，特別認(rèn)真的男孩，不管是學(xué)習(xí)還是做其他事情都是一板一眼的墙牌。最近我正在物色一個(gè)小助手涡驮，一般講評(píng)完的試卷，我都要收上來(lái)再檢查檢查喜滨，...

9月23日捉捅，有幸去河?xùn)|鳳凰實(shí)驗(yàn)學(xué)校參加“和美課堂”第二十屆全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)名師教學(xué)觀摩會(huì)，一整天的觀摩會(huì)虽风，節(jié)奏緊湊棒口，干貨滿(mǎn)滿(mǎn)，每位專(zhuān)家都來(lái)了了有深度...