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這次期中考試成績(jī)出來后恨统,讓我感到很是驚訝娩践!一般我們班和第二名也就相差一二分,感覺很是正常丧荐,可這一次一下相差了五六分缆瓣,這是怎么回事呢?是我...
小學(xué)課本里學(xué)過濟(jì)南的趵突泉虹统,從地下“突突”地往上冒水弓坞,感覺甚是奇妙…… 一直自豪地以為,在陵陽鎮(zhèn)西郎壘村就有兩處“泉”车荔,一小一大渡冻,小的猶如涓涓細(xì)...
郎壘村分:東郎壘村、西郎壘村忧便、南郎壘村族吻。 說到郎壘村,我也像其他人一樣心中有“十萬個(gè)為什么”珠增。為什么沒有“北郎壘村”呢超歌?為什么“楊家營村”的姑娘...
喜歡邊讀書邊把自己喜歡的句子記下來 自律――遏制欲望的力量 一個(gè)人失去了自律,就會(huì)失去誠信切平,失去責(zé)任握础,失去規(guī)則。 能控制自己的人才能控制命運(yùn)悴品。 ...
點(diǎn)題篇: 讀懂一篇文章“寫了什么”禀综,沒有你想象中的難;難的是你在明處苔严、它在暗處的題目而已定枷。而我們的閱讀教學(xué),花那么多的課時(shí)一天到晚在折騰課文“寫...
四(3)班 張旭輝 “快點(diǎn)……快點(diǎn)……做事情要有效率……”到哪都能聽見一陣陣的催促聲届氢,這就是我的――“急性子”老媽欠窒。 “噔!噔!噔岖妄!”一聽這...
――部首“目型将、見、首荐虐、面七兜、頁”系統(tǒng) 教學(xué)目標(biāo) 1、運(yùn)用漢字學(xué)福扬,認(rèn)識(shí)目系統(tǒng)的“目腕铸、見、首铛碑、面狠裹、頁”等偏旁及構(gòu)形的相關(guān)字,體會(huì)漢字因義構(gòu)形和構(gòu)形系統(tǒng)...
永和希望小學(xué) 四(3)班 張敏晴 我自從愛上了讀書汽烦,就好像不能離開書似的涛菠,下課看書,寫完作業(yè)之后看書刹缝,吃飯的時(shí)候也看書……真似偉人毛...
《一線帶班》 作者:管建剛 海峽出版發(fā)行集團(tuán)/福建教育出版社 讀完這本書后碗暗,給我印象深刻的地方有以下幾個(gè)方面: 第一、儀式意識(shí) 隨著教齡...