這節(jié)課主要是會(huì)比較小數(shù)的大小迟郎，并在數(shù)線上表示它們的位置锨并。這節(jié)課相對(duì)于前面的內(nèi)容來(lái)說(shuō)，不是難點(diǎn)译暂，孩子們對(duì)于數(shù)的大小比較還是有一定基礎(chǔ)的，在學(xué)習(xí)...

小數(shù)的意義在教材中設(shè)計(jì)了三課時(shí)撩炊，分別是（小數(shù)意義一）外永，主要是在初步認(rèn)識(shí)以元角分為背景的小數(shù)的基礎(chǔ)上，利用分?jǐn)?shù)理解小數(shù)的意義拧咳，并會(huì)進(jìn)行分?jǐn)?shù)...