如果一個(gè)人沒(méi)有問(wèn)題裹唆,那你給他說(shuō)太多的東西誓斥,他也不會(huì)有思考和收獲许帐。
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如果一個(gè)人沒(méi)有問(wèn)題裹唆,那你給他說(shuō)太多的東西誓斥,他也不會(huì)有思考和收獲许帐。
真誠(chéng): 沒(méi)有什么道路可以通往真誠(chéng) 真誠(chéng)本身就是道路; 自由: 千山我獨(dú)行舞吭,不必相送。(做自己羡鸥,做自我) Be something bigger than yourself蔑穴。(...
合作不是單方面的付出存和; 好人也不是不計(jì)較得失的奉獻(xiàn); 被歡迎不是沒(méi)有原則的迎合衷旅。 做好人,是因?yàn)槟愕膬r(jià)值觀柿顶; 做好人,是因?yàn)槟阈枰献鳎?做好人是因?yàn)槟阕銐蚶硇脏揖猓驗(yàn)槟隳芸紤]...
知道為什么,就理解了自己為什么做什么事情蝗羊,別人為什么做什么事情。 小恩會(huì)經(jīng)常問(wèn)為什么仁锯,因?yàn)椴粏?wèn)的話,小恩理解不了那個(gè)事情业崖。 但是小恩也經(jīng)常不問(wèn)為什么野芒,因?yàn)樾《鹘o那個(gè)事情補(bǔ)充了...
加入一個(gè)公司的目的是什么? 和它一起變老雄家? 和它一起成長(zhǎng)? 想在一個(gè)公司有成長(zhǎng)趟济? 想追求的是創(chuàng)造乱投, 想追求的是改變顷编。 和公司的關(guān)系是依附嗎戚炫? 和公司的關(guān)系是合作嗎? 什么時(shí)候...
這個(gè)周接孩子的時(shí)候施掏,在操場(chǎng)外面看見(jiàn)有些學(xué)生在上體育課,有的孩子很活潑茅糜,有的孩子很安靜,不同的孩子在集體里存在的狀態(tài)是不一樣的蔑赘,所以我們想跟小恩討論一下狸驳,如何在一個(gè)集體里融洽的...
慌亂讓我們停止不前缩赛,停在了中途,不斷的徘徊 造成我們慌亂的原因是我們不相信 我們不相信自己的能力 我們不相信自己的選擇 我們不確信事情的價(jià)值 我們沒(méi)有了次序酥馍,沒(méi)有了堅(jiān)持辩昆。 膽...