發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：廣東
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畢業(yè)三個(gè)月蚂子，我體會(huì)到的得與失
TGIF. 今天是不錯(cuò)的一天，除了因?yàn)槭侵芪逋猓€因?yàn)橥砩舷掳嗪笕ソ∩矸烤毩艘粋€(gè)小時(shí)，身心舒爽 算算時(shí)間，來(lái)北京已經(jīng)仨月了，當(dāng)然如果要算離開(kāi)學(xué)校...
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價(jià)值創(chuàng)造的幾種途徑
一、勞動(dòng) 勞動(dòng)是價(jià)值創(chuàng)造的基礎(chǔ)途徑谆构。人們擁有體力、腦力的資源框都，利用這些體力腦力資源進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)搬素，就可以創(chuàng)造價(jià)值。農(nóng)民種植作物魏保，程序員敲打代碼熬尺，都...
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多巴胺、上癮與激勵(lì)
一谓罗、大腦中的獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng) 1953年粱哼，來(lái)自蒙特利爾麥吉爾大學(xué)的兩位年輕學(xué)者在一次對(duì)小白鼠的實(shí)驗(yàn)中意外地發(fā)現(xiàn)，對(duì)小白鼠大腦的某個(gè)區(qū)域給予電擊似乎能給小...
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認(rèn)知心理學(xué)系列連載一：我們是如何解決問(wèn)題的檩咱？人類(lèi)解決問(wèn)題的能力遠(yuǎn)超其他物種揭措。在生理上胯舷，這與人類(lèi)腦部前額葉皮層的高度進(jìn)化息息相關(guān)。那在抽象的思維層面绊含，這個(gè)過(guò)程是如何運(yùn)作的呢桑嘶？在面臨問(wèn)題時(shí)，我...
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薦書(shū)《幸福課——不完美人生的解答書(shū)》
2019零零總總讀了四十余本書(shū)躬充，有的硬核有的干貨有的很水還有少數(shù)沒(méi)看懂 但只有這本書(shū)讓我在讀的過(guò)程中產(chǎn)生了一種推薦的欲望逃顶，這也是我迄今讀得最快的...
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六個(gè)問(wèn)題，搞定內(nèi)容傳播工作中充甚，人們總是面臨著各式各樣的傳播問(wèn)題以政。如何才能讓我的產(chǎn)品/文案/品牌讓更多人知道？哪些因素會(huì)影響傳播的過(guò)程伴找？我該做什么才能改進(jìn)傳播效果盈蛮？ 從...
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《商業(yè)模式新生代》思維導(dǎo)圖有為了出本書(shū)硬扯了很多相關(guān)東西進(jìn)來(lái)的嫌疑。疆瑰。