240 發(fā)簡(jiǎn)信
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    《圍城》————生活即是圍城本身

    近期我讀了錢鐘書先生于1946年創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)《圍城》色乾,小說(shuō)講述了主人公方鴻漸作為舊時(shí)代知識(shí)分子的在生活的打壓下最終麻木的故事,方鴻漸在歐...

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    《童年的消逝》————電視文化對(duì)童年概念的模糊

    《童年的消逝》是美國(guó)媒體文化研究者尼爾波茲曼的一部社會(huì)學(xué)著作苛败,講述了童年這一概念的產(chǎn)生终蒂,發(fā)展以及在電子媒介高度發(fā)展下童年的消逝绊诲,過(guò)度娛樂(lè)梧躺,娛樂(lè)...

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    《娛樂(lè)至死》——思維方式與特點(diǎn)的轉(zhuǎn)變

    首先自問(wèn)一個(gè)問(wèn)題奥吩,說(shuō)起愛(ài)因斯坦橡淑,在自己腦海中首先是愛(ài)因斯坦的長(zhǎng)相還是他的成果构拳。我相信大多數(shù)人都是前者,這也是出自本書梁棠,并引起了我的思考置森。如果...

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    《平凡的世界》———平凡卻不平庸

    第一次讀這本書是在高三,正是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)符糊,各種壓力使得我喘不過(guò)氣凫海,《平凡的世界》給我緊張的高三生活帶來(lái)了一絲安慰。近期重讀后男娄,又別有一...

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    《天才在左瘋子在右》————對(duì)未知保持敬畏

    《天才在左瘋子在右》算是知名度較高的一本書了行贪,單看其標(biāo)題就有一種新穎感,天才和瘋子是兩個(gè)極端的人群模闲,作者高銘作為一名影視編劇建瘫,用了數(shù)年時(shí)間去...

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    烏合之眾—群體的真相

    《烏合之眾》使我對(duì)群體這一概念有了全新的認(rèn)識(shí),之前在我的印象中群體總是伴隨著“團(tuán)結(jié)就是力量”尸折,“三個(gè)臭皮匠啰脚,頂一個(gè)諸葛亮”,以及集思廣益這類...

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