題記： 17年末钉稍，很多同學(xué)都和我談心岩馍，說工作及其苦悶庐舟，需要和我絮叨絮叨芳绩，我常常覺得自己就像別人的情緒收集器极舔，一切不開心我都愿意去傾聽涵亏，我很有耐心...

原文鏈接：http://mp.weixin.qq.com/s/DzKhUzFqX93HdJuzJOcJXw 原文闡述現(xiàn)在許多家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)的擔(dān)憂镊屎，為...

【R 原文片段】 非暴力溝通第二個(gè)要素是感受雷蹂。心理學(xué)家羅洛.梅認(rèn)為”成熟的人十分敏銳，就像聽交響樂的不同樂章杯道，不論是熱情奔放匪煌，還是柔和舒緩，他都...

片段2： I：非暴力溝通第二個(gè)要素是感受党巾。當(dāng)我們遇到一些事的時(shí)候萎庭，習(xí)慣直接評(píng)論對(duì)事情的看法，而沒有把自己內(nèi)心想法說出來齿拂。 感受可以理解為自己內(nèi)心...