1: 非常感謝李菲園長的培訓(xùn)，使我收益頗多澜建，印象最深的是今天看的幾個影片钮热，在第一個影片里，這個老師不知道怎么正確引導(dǎo)孩子去做正確的事情瞳购，而是一...

首先非常感謝薛園長和菲菲園長給了我們這次充電的機(jī)會粘优，讓我們收益非淺睹栖。通過這次培訓(xùn)卵佛，讓我有了明確的目標(biāo)杨赤。 1.小班組幼兒小，讓孩子...

1.感受：通過宋老師的詳細(xì)講解截汪，使我更加了解《自然心 教育愛》課程的童趣所在疾牲，從而鍛煉孩子的人際交往的發(fā)展:在區(qū)域操作中幼兒的獨立發(fā)展、平行發(fā)展...

感受：不要總是拿孩子與其他人相比阳柔，對于孩子，要時時刻刻看到他的優(yōu)點蚓峦，忘記他的缺點舌剂。：不管是對自己還是對孩子济锄，都要學(xué)會自律，自律可以使人身心健康霍转，...

感受：孩子不能控制住沖動進(jìn)行思考無意識的行為孩子需要成人更多的耐心和指導(dǎo)需要更多的練習(xí)和時間來學(xué)習(xí)同樣的技能 收獲：在孩子成長的過程中荐绝，需要父母...

感受：了解兒童的個體不同 需要，被重視的需要谴忧， 對安全感的需要 很泊，愛與被接納的需要得到滿足后角虫， 兒童的紀(jì)律教育問題就會得到預(yù)防 沾谓。學(xué)習(xí)了解孩子的...

感受：教師與家長應(yīng)注意自己的行為，抓住一切有利機(jī)會作好良好榜樣戳鹅。孩子的成長也是一個飛速變化的過程均驶，這就需要我們放下為人父母的架子，逐步變成一個適...

感受：滿足孩子愛的需求枫虏，與父母交流中妇穴，父母給予孩子足夠的尊重 接納 理解孩子就會有自信，這比給他物質(zhì)需求更好隶债。 收獲：不要把溺愛當(dāng)成尊重腾它。我們要...

感受：每個孩子都有自身的需要和需求，但每個孩子的的需要是不同死讹。 收獲：身體控制瞒滴、孩子脾氣，溝通能力發(fā)展的不完善赞警、不成熟的社交技能以及幼稚的理解表...