喜馬拉雅FMApp的體驗(yàn)創(chuàng)新 作者：陳倩倩，班級：工設(shè)1601镇眷，課程：交互設(shè)計(jì)方法迷扇，指導(dǎo)：余永海狮杨。 選題圍繞人們聽音頻來休閑娛樂的問題勋篓，也是針對...