發(fā)簡信
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2-2-10宏瑞第四次作業(yè)
作業(yè)一：依據(jù)拆頁一项乒，自己完成一組RIA便簽媒殉。 作業(yè)二：列出2~3個關(guān)鍵詞作為微信通訊錄的標(biāo)簽，這些關(guān)鍵詞與你未來2~3年職業(yè)發(fā)展有關(guān)郭宝。將符合條件...
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2-2-10宏瑞第一次作業(yè)
第二次課 【上課時(shí)間】2017年7月11日 【書 目】《拆出你的溝通力》 【課程領(lǐng)拆】趙周老師 【片 段】 【作 業(yè)】規(guī)劃A1...
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2-2-10宏瑞第二次作業(yè)
第三次課 【上課時(shí)間】2017年7月13日 【書 目】《所謂情商高辞槐，就是會說話》 【課程領(lǐng)拆】李玲老師 【作 業(yè)】 作業(yè)一：A3-選...
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2-2-10宏瑞第三次作業(yè)
第四次課 【上課時(shí)間】2017年7月18日 【書 目】《情緒急救》 【課程領(lǐng)拆】王志鳳（嘟嘟）老師 【作 業(yè)】 作業(yè)一：練習(xí)有效道歉...
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#拆書學(xué)習(xí)法訓(xùn)練營#第二課作業(yè)
片段三 【R原文片段】 盡量找出不被侵犯的“圣地＂ 利用不容易被工作或私事影響的時(shí)間最好，例如粘室，如果利用每天開始工作前的時(shí)間榄檬，就不容易被安排好的...
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讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)25歲的吳思旖正處在人生的低谷，迷茫無助衔统，一次偶然的機(jī)會鹿榜，李欣頻老師的一段話擊中了她的內(nèi)心。 她開始讀書锦爵，讀完了蘇州圖書館所有心靈類的讀書犬缨，正如...
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2017的夢想清單你還記得嗎？
2月末的最后一個周日棉浸，春暖花開怀薛，萬物復(fù)蘇，作為一群尋求成長迷郑，尋求知識的鄭州行動派的小伙伴在不二繪畫室共同在聆聽書僑老師分享《關(guān)于思維導(dǎo)圖的日常使...