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距離上一次寫讀后感已經(jīng)有很長(zhǎng)的時(shí)間了赴恨,雖然有很多客觀的理由或者借口可以解釋积糯,但不得不承認(rèn)横辆,最大的問題是自己的懶癌犯了囊嘉。在這期間其實(shí)已經(jīng)完成了幾本...
拖延癥貌似已經(jīng)成為一個(gè)時(shí)代病,似乎每個(gè)人都有點(diǎn)拖延癥的癥狀氮块,最重要的是拔稳,我們明明知道自己在拖延,卻沒有辦法停止拖延薄辅,立刻投身于工作學(xué)習(xí)中要拂,而是一...
以前就聽說(shuō)過吳曉波老師,但是一直沒有拜讀過他的文章站楚,這次在kandle上看了他的這本書脱惰,確切的說(shuō)應(yīng)該算是他的專欄匯編吧。從財(cái)經(jīng)出發(fā)窿春,同時(shí)又講了許...
我有個(gè)2016年計(jì)劃枪芒,今年完成至少100本書的閱讀,并且每讀完一本寫一個(gè)體會(huì)谁尸,無(wú)論寫的好與壞算是給自己一個(gè)交代舅踪,也算是一種打卡的方式吧。 每個(gè)人...
學(xué)習(xí),是一個(gè)老生常談的話題钉跷,如何學(xué)習(xí)更是世人不斷摸索解答的永恒問題… 前幾天看了韓劇《女王的教室》乍狐,魔女老師有關(guān)為什么學(xué)習(xí)那一段引發(fā)了我的共鳴與...
由于工作原因,這本書拖了近一個(gè)月才讀完货徙,時(shí)間的拉長(zhǎng)導(dǎo)致我對(duì)書的細(xì)節(jié)內(nèi)容有些模糊,但我還是決定寫一篇讀后感皮胡,只是為了強(qiáng)迫自己去回憶書中內(nèi)容比并用自...
今天閱讀了兩章痴颊,相當(dāng)于兩個(gè)部分,一是書的分類屡贺;二是分析閱讀的四個(gè)規(guī)則蠢棱。 首先說(shuō)下書的分類锌杀,為什么要學(xué)會(huì)分類?在閱讀時(shí)能準(zhǔn)確把握本書的類別能夠讓你...
做一個(gè)自我要求的閱讀者 在完成好基礎(chǔ)閱讀與檢視閱讀后泻仙,要將閱讀的藝術(shù)養(yǎng)成一種習(xí)慣是要經(jīng)過不斷的深入與練習(xí)的糕再。許多人閱讀會(huì)昏昏欲睡而有些人則能夠集...
一,基礎(chǔ)閱讀玉转,就是認(rèn)字和理解文段語(yǔ)法的過程突想,只是滿足于對(duì)文段的基本理解。 二究抓,檢視閱讀猾担,略讀或粗讀和粗淺的閱讀,略讀或粗讀就是通過一本書的序言刺下、...