高高現(xiàn)在是大班了六敬,他屬于語(yǔ)言中樞發(fā)育比較晚的,到中班才可以嘗試表達(dá)自己锨天。 對(duì)于學(xué)習(xí)菊卷,他也是聽(tīng)不進(jìn)去的缔恳。但做老師小助手這件事來(lái)看,他最拿手了洁闰,班級(jí)...
——張真真 春蕾六幼 一歉甚、感受 當(dāng)孩子注意力不集中時(shí),既浪費(fèi)時(shí)間扑眉,有影響效率纸泄。 二赖钞、新知 家長(zhǎng)是引導(dǎo)著,不要用消極的態(tài)度對(duì)待孩子聘裁。...
——張真真 春蕾六幼 一雪营、感受 一些孩子在跟他人交往時(shí)容易出手打人。父母一邊忙于和他人道歉衡便,一邊要“批斗”自己的孩子献起,但孩子依然有打人...
——張真真 春蕾六幼 一、感受 很多家長(zhǎng)總喜歡過(guò)度地袒護(hù)孩子镣陕,當(dāng)孩子做出影響別人的舉動(dòng)時(shí)谴餐,家長(zhǎng)不僅不教育孩子,還一味的偏袒孩子呆抑,給孩子撐腰岂嗓。這種...
——張真真 春蕾六幼 一、感受 性格是天生的鹊碍,從出生那刻起厌殉,孩子的性格就已經(jīng)初步形成,有的孩子活潑外向侈咕,有的孩子拘謹(jǐn)害羞公罕, 孩子的性格直...
——張真真+春蕾六幼 一、感受 1.家長(zhǎng)其實(shí)對(duì)孩子了解的并不多乎完,甚至有時(shí)候都在誤解孩子熏兄,他們的想法是簡(jiǎn)單的。 2.成人在思考問(wèn)題時(shí)树姨,都在按著大人...
——張真真 春蕾六幼 一、感受 孩子的自信來(lái)源于家長(zhǎng)桥状,我們要在孩子有所作為時(shí)帽揪,及時(shí)給予評(píng)價(jià)。 二辅斟、新知 家庭環(huán)境很重要转晰,不要和孩子玩耍打架的游戲...
——張真真 春蕾六幼 今天雖然是周日,但是我們的培訓(xùn)不休息哦士飒,堅(jiān)持學(xué)習(xí)是我們最基本的原則查邢。 一、感受 1.孩子的身心健康和家庭環(huán)境的練習(xí)...
——張真真 春蕾六幼 今天是一個(gè)美好的節(jié)日酵幕,但我們也不忘繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)扰藕,堅(jiān)守學(xué)習(xí)的崗位,今天帶著愉悅的心情芳撒,全程姨母笑的在收聽(tīng)邓深,記筆記未桥。 一、...