近兩周對第二章和第三章進行了閱讀學(xué)習(xí)麦备。 第二章主要講述了小學(xué)科學(xué)學(xué)習(xí)中的思維過程纳决，從邏輯學(xué)的角度悬钳，主要的思維過程包括分析與綜合圈驼、比較與分類、抽象...