原創(chuàng)的信息那意味著什么？既然是原創(chuàng)倒谷，如果說我們要去留學的，說留學可以糙箍，但是回過頭來看渤愁，最終的所有的留學與不留學它不重要了，它是內(nèi)容的沉淀和文化人...

今天跟大家講一下塌西，言傳身教這一塊他挎，就是我們在孩子教育的問題上面，能不能每日適當?shù)年P照自我或者檢省自我捡需。我們家長經(jīng)常講办桨，我也會關照，我會警醒站辉。我這...

嚴厲的饰剥、教條的應試教育對于孩子的要求過于死板和繁多殊霞，限制過死，束縛了孩子潛在能力的發(fā)展汰蓉。 近年來國內(nèi)的教育形勢大好绷蹲，促進教育公平、提高教育質(zhì)量均...

教育的根本是“以人格教育為主，生活教育為本若厚，審美和創(chuàng)意教育為兩翼拦英，而后發(fā)展專長〔饨眨” 教育最原始的意義就是因材施教疤估，讓不同的孩子接受不同的教育和培...

天铃拇，我們講一下，要培養(yǎng)孩子沈撞，我們除了家庭教育锚贱，家庭教育，是我們能欣賞孩子关串，如果你欣賞不懂拧廊，或者你認為你是對的，那么這一步我想能篩掉60%左右的人...

教育改革趨勢的第三部分晋修，我們主要講幾個點吧碾，前面講的六點做補充。我們現(xiàn)有教育的體系和人才篩選圓滑的墓卦、精明的倦春、不堪大用的這些人才的培養(yǎng)篩選機制有所失...

今天應部分家長的要求，給大家講一下最新的教育趨勢落剪。比如說我們講到k12機構的監(jiān)管睁本，那么天變成什么樣呢？在這里分為五個結構講一下目前的情況忠怖。 第一...

那么當下呢？我們社會走到哪里呢凡泣？通過社會的國家的主動的這樣政策枉疼，通過拆遷，也創(chuàng)造了大量的新貴族鞋拟。這些貴族骂维，我們說應該準確講了，叫錢方面贺纲。那么這些...

學習習慣核心分類： 第一類，廣義習慣基礎 1. 語言猴誊，包括語言表達節(jié)奏養(yǎng)成 2. 飲食潦刃，包括自我飲食習慣和家庭飲食習慣 3. ...