轉(zhuǎn)眼間就是最后一次作業(yè)了游添，30天線上課程也結(jié)束了系草，感謝老師們的講解，帶我進(jìn)去思維導(dǎo)圖的學(xué)習(xí)與應(yīng)用找都。

思維導(dǎo)圖與繪本閱讀唇辨，其實(shí)我一直在給小朋友們講繪本故事，每次也會(huì)提前備課赏枚，但從來(lái)沒有用思維導(dǎo)圖的方式去備課，通過(guò)這次課的學(xué)習(xí)晓猛，我又多了一種備課的方...

如何運(yùn)用思維導(dǎo)圖進(jìn)行數(shù)學(xué)單元整理，我覺得這個(gè)方式很適合老師鞍帝，不僅僅只是數(shù)學(xué)诫睬，其他學(xué)科也適用。作為學(xué)生也可以用這種方式把整個(gè)學(xué)期的內(nèi)容進(jìn)行梳理帕涌，歸...

思維導(dǎo)圖閱讀法，讓我們調(diào)理更清晰蚓曼，一邊閱讀一邊提取關(guān)鍵詞亲澡，記錄要點(diǎn)，方便我們后續(xù)復(fù)盤纫版，不用再讀一遍書床绪，只需看看思維導(dǎo)圖就能把整本書的內(nèi)容重現(xiàn)在腦海里。

思維導(dǎo)圖是思維的工具癞己，它幫助我們更理性的去解決一些問(wèn)題，更快更方便的去解決各種困惑梭伐，提高效率痹雅。

一個(gè)人正真的成熟跟年齡沒有關(guān)系糊识，更多的是從對(duì)待事情的態(tài)度和解決問(wèn)題的方式有關(guān)绩社，經(jīng)歷的越多，也就會(huì)越來(lái)越成熟了赂苗。

每個(gè)人出生的地方不一樣愉耙，生活的環(huán)境也不一樣，每個(gè)地方的宗教也不一樣朴沿，希望以后有機(jī)會(huì)可以多去幾個(gè)地方，了解不同地區(qū)的人們宗教信仰鸠真。

思維導(dǎo)圖可以運(yùn)用在我們的學(xué)習(xí)中龄毡，工作中，以及個(gè)人的發(fā)展中锡垄，方便我們整理自己的思路沦零，理清邏輯關(guān)系，提高工作和學(xué)習(xí)的效率货岭。

愛有很多種路操，對(duì)家人、對(duì)朋友千贯、對(duì)自己…… 由于每個(gè)人對(duì)愛的追求不一樣屯仗，每個(gè)人對(duì)愛的表達(dá)方式也大相徑庭搔谴，很多時(shí)候魁袜，我們都是打著“我做的這一切都是為你...