信息技術 六年級上冊 《共享資源》 在講授此課的在局域網(wǎng)中"設置共享文件夾"環(huán)節(jié)時，按照普遍的方法主要是講授法一一老師先來操作演示一遍搂橙，又或者先...

(美) 狄金森 沒有一艘船能像一本書 也沒有一匹駿馬能像 一頁跳躍著的詩行那樣 ——把人帶往遠方棵介。

叔本華說"人要么孤獨贮预，要么庸俗"厦幅，雖然不能完全茍同此觀點椭懊，但擁有獨處的機會絕對是對人生哲理的思考旱爆， 當然看書也可以讓我們獨立思索，隨著作者的思路...

習慣養(yǎng)成 積極冲泥、定時驹碍、定點、定量 6點到7點習慣容易養(yǎng)成

教學：教會學生學習 教師角色 1凡恍、激勵大師 2志秃、課程的開發(fā)者 3、

亞里士多德說：“人類天性渴望求知嚼酝「』梗”而教育就是使人的天性得到發(fā)展。保護孩子的好奇心闽巩、求知欲钧舌，也是我們教師應該努力的方向。

地球永遠都不是平的洼冻，但各有各的風景! 人生也各不相同，

一大早看了這篇文章深有感觸，現(xiàn)在國家的教育還停留在第二次工業(yè)時代绒尊，就是一次性大批量的生產(chǎn)”螺絲釘”畜挥，可是如今資源已經(jīng)過剩，下一步該怎么辦婴谱？要從從...