IP屬地：湖北
-
記第十四周教學(xué)
數(shù)學(xué)學(xué)科德育 1.研究意義（“立德樹人”瓤球、從素質(zhì)教育到素養(yǎng)教育突梦，指向是“育人”、基礎(chǔ)教育的最高目標(biāo)是人的完善與和諧發(fā)展笛辟、數(shù)學(xué)教育水平的提升為育人...
-
2022-05-24
風(fēng)大時(shí)功氨，要表現(xiàn)逆的風(fēng)骨；風(fēng)小時(shí)手幢，要表現(xiàn)順的悠然捷凄。盡管當(dāng)代青年常常把“躺平”掛在嘴邊，但他們也不過是在變幻莫測(cè)的生活中自嘲與苦中作樂围来。當(dāng)真正的逆境...
-
積累
許多時(shí)候跺涤，并不是苦難孕育了藝術(shù)，而是藝術(shù)拯救了深陷苦難的人监透。藝術(shù)家梵高的一生中難有溫暖與平靜的時(shí)刻桶错，疾病與痛苦卻與他左右為鄰。因此胀蛮，他與藝術(shù)相依...
-
積累
謠言如不斷堆積的雪球院刁。在思想?yún)T乏的時(shí)代，個(gè)人見解如易斷的枯枝粪狼，從天而降的謠言能夠輕而易舉地將群眾的精神屏障瓦解退腥，使社會(huì)冰封于寒冬。在思想動(dòng)蕩的時(shí)...
-
記第13次小學(xué)數(shù)學(xué)教育概論
今天這堂課主要學(xué)習(xí)的是有關(guān)小學(xué)數(shù)學(xué)教育科學(xué)研究的內(nèi)容 小學(xué)數(shù)學(xué)教育科學(xué)研究的課題類型 ①基礎(chǔ)性課題與應(yīng)用性課題 皮亞杰的結(jié)構(gòu)主義數(shù)學(xué)教學(xué)觀（基...
-
記第12周數(shù)學(xué)今天涂老師運(yùn)用了測(cè)驗(yàn)法鸳玩，講述了如何出一份好的數(shù)學(xué)試卷阅虫，同時(shí)回顧了: 新課程標(biāo)準(zhǔn)理念:義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，落...
-
記第十一周數(shù)學(xué)教育概論這周不跟，涂老師針對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)跟我們講了如何上好有吸引力的課堂。 “有吸引カ”課堂三大價(jià)值取向 以課標(biāo)為宗旨 堅(jiān)持立德樹人 遵循教育規(guī)律 符合兒童立...
-
記第10次小學(xué)教育概論
今天涂老師主要講了有關(guān)教學(xué)設(shè)計(jì)的一些內(nèi)容 備好一節(jié)課的“54321" 五個(gè)原則:科學(xué)性米碰，實(shí)用性窝革，針對(duì)性，發(fā)展性吕座，創(chuàng)見性 四件事情:讀透教材虐译，了解...
-
記第9次數(shù)學(xué)教育概論
由于昨天下發(fā)了新版課程標(biāo)準(zhǔn)，因此這一堂課涂老師主要是圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)來展開的吴趴。 在講授課程標(biāo)準(zhǔn)時(shí)漆诽，涂老師采取了一站到底的模式，請(qǐng)來一名擂主和兩組同學(xué)...