今日學習收獲： 1沛慢、學會打破傳統(tǒng)博贊思維模型。 2达布、尋找公共邏輯來梳理团甲。 3、需要多練習畫工黍聂。

今日學習收獲： 1身腻、配圖的重要性。 2圾另、刺激視覺霸株，提高記憶。 3集乔、學會用配圖找出聯(lián)系去件。

今日學習收獲： 1扰路、創(chuàng)意不是無中生有尤溜，而且去找聯(lián)系。 2汗唱、大膽想象宫莱，用邏輯關(guān)鍵。 3哩罪、把想象力用畫面呈現(xiàn)出來授霸。

今日學習收獲： 1际插、用smart分析幫助目標更加清晰明確碘耳。 2、思維模型的運用讓事情更有效率框弛。 3辛辨、多實踐多使用。

今日學習收獲： 1斗搞、思維導圖不等同于思維模型，需要自己知道要了解的是什么慷妙。 2僻焚、smart原則的原理及運用。 3膝擂、整理筆記回顧并運用虑啤。

今日學習收獲： 1猿挚、對比分析圖的優(yōu)勢咐旧。 2驶鹉、列出對比信息為決策做出幫助绩蜻。 3、形象化的表述更加清晰明了室埋。

今日學習收獲： 1伊约、課堂中的筆記根據(jù)關(guān)鍵詞進行分支梳理。 2孕蝉、注意邏輯結(jié)構(gòu)的一致性屡律，在課堂中可以先畫草圖。 3降淮、課后的草圖整理已經(jīng)邏輯的再次梳理...

今日學習收獲： 1、學習之前進行預判佳鳖。 2霍殴、根據(jù)主題先后期中心圖。 3系吩、根據(jù)目錄進行分支策劃来庭。