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1、積極傾聽 2禁荸、我信息(對于不可接受行為) 具體做法:①描述行為②我的感受(分寸特別重要嘹锁,盡量的說輕一點葫录,后面有回旋的余地)③對“我”的影響
1.認可孩子的情緒,不可以交換领猾、懲罰米同、說教、冷漠孩子的情緒摔竿,但是可以交換行為面粮,但是如何做到交換行為呢?方法是:先往上層擴一擴继低,肯定孩子的情緒與動...
95%的家長會犯的錯誤 有幸聽仇岱林老師的線上課熬苍。今天分享了95%家長會犯的錯誤。 1.交換型袁翁。這類父母通常用物質來進行交換柴底,以獲得孩子的屈服。...