這篇分析報(bào)告里沒有寫大市場(chǎng)情況,只是簡(jiǎn)單的就小方面進(jìn)行了一些分析崖疤,各位路過的大神有意見盡管提漠酿,我們互相學(xué)習(xí)膀估,一起進(jìn)步疤闹凇撰豺!謝謝粪般!以下為正文。 聚劃...
作業(yè)內(nèi)容:假設(shè)你手上有價(jià)值3000元的自家產(chǎn)品(實(shí)習(xí)公司的或自己創(chuàng)業(yè)的)可以作為獎(jiǎng)品郑趁,你會(huì)為它包裝個(gè)什么樣的噱頭刊驴、利益點(diǎn)、玩法寡润,使之效果最大化呢...
背景:假設(shè)我是個(gè)應(yīng)屆生捆憎,需要去面試關(guān)于營銷策劃的工作。那么首先會(huì)被問到校園經(jīng)歷來考察我的相關(guān)能力梭纹,這個(gè)時(shí)候最好說具體的事例來說明躲惰,并說明其流程和...
活動(dòng)運(yùn)營:需要一定的創(chuàng)意頭腦和數(shù)據(jù)分析能力,對(duì)活動(dòng)的整個(gè)流程有全盤的掌控能力变抽,能夠有效的整合資源础拨,讓其發(fā)揮更大的效果。 案例一:擔(dān)任院辦學(xué)術(shù)科技...
坐在返程的車上绍载,顧言琳看著車窗上看不出臉面的自己诡宗,有點(diǎn)出神。她在想击儡,剛剛在飯桌上聽到的鬼故事塔沃,還沒想全,背后縱然是車座靠背阳谍,也感覺冷風(fēng)吹過蛀柴。她偏...
使用的思維: 1:流程化思維:整個(gè)流程講任務(wù)分解成幾個(gè)步驟,從推文宣傳矫夯、聽取免費(fèi)公開課鸽疾、進(jìn)入干貨群、付費(fèi)課程報(bào)名到進(jìn)入付費(fèi)群一步一步训貌。 2制肮、精細(xì)...