發(fā)簡信
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Paul《商業(yè)教練》工具整理-2續(xù)上一篇有關《商業(yè)教練》工具 一护桦、教練工具與矩陣 1. 生命意圖 2.教練工具矩陣 1ML我的領導力矩陣焦辅、2W雙輪矩陣住诸、3F傾聽模型矩陣命爬、4P風...
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Paul《商業(yè)教練》工具整理-11.Why 教練——負責創(chuàng)造能產生績效的團隊文化 績效->團隊文化創(chuàng)造績效->領導者影響團隊文化->領導者成為教練、激發(fā)團隊潛能律姨、提高團隊績效 ...
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【磨故事】一盆酸菜魚
2015年的國慶節(jié)米苹，按例一大家子人聚在一起吃吃喝喝，美食過后忍啸，大家三五成群開始海聊仰坦。我注意到，平時一貫愛湊熱鬧的妹妹一個人獨自帶著耳機计雌，沖著手機...
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Q驅動----心得體會Q驅動模型 課堂Q驅動一句話： 保持中立悄晃，柔軟口氣，積極正向 Q驅動五項原則： *** 一切都是好的 *** 每個行為背后都有正向的動機 ***...