充分利用社會(huì)實(shí)踐基地和就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地，開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)見習(xí)活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生在工作崗位中了解當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)和人才需求標(biāo)準(zhǔn)，明確自身發(fā)展方向，做好職業(yè)...

當(dāng)北方早已寒風(fēng)凌冽的時(shí)候畅卓，來自廣東的華電學(xué)子回到李兆基中學(xué)，在溫暖如春的南方參加一年一度的寒假宣講活動(dòng)。 雖然李兆基中學(xué)的大門因?yàn)槟承┎豢傻挚沽?..