（本周僅完成3.7節(jié)內容學習） ①本周課程我們學習了： · 面對考試焦慮的孩子允趟，先做不焦慮家長峭火，再幫助孩子處理考試焦慮 <一>家長自身需要做到：...

（9月26日開始的課程床佳，直到今天才完成了第一次比較完整的課程學習，學習了3.5節(jié)，其他課只是聽過，后面努力趕上） ①本周課程我學習了： · 養(yǎng)成...

近期在對家里布局做一些調整喳坠，仲秋節(jié)前的周日把小北屋的一張單人床轉90度放到了對角的墻下迂尝。 一開始打算把其他物件挪出小屋脱茉，直接搬拖小床就好。當掀起...

第三周主觀作業(yè)題：點評一份復盤內容（給定材料）練習目標：1. 能用結構化的方式做復盤2. 能用復盤定位問題垄开、分析原因琴许、落實到行動3. 能用復盤推...

根據給定材料，結合課程內容溉躲，分析虚吟、判斷項目中的隱形成本，并提出規(guī)避方法签财。 【事項一】：與新客戶初步溝通時間過長——“去新客戶那兒聊需求串慰，結果花了...

今天下午16:00剛剛從醫(yī)院回到家。 昨天下午一家三口入住兒童醫(yī)院 唱蒸，今天上午寶貝進行了瞼板腺囊腫清除手術邦鲫。寶貝第一次住院，我很忐忑神汹，還好都很順...

【我的學習課題】 找到一套方法：長期讓家人獲得音樂滋養(yǎng)~ <作業(yè)準備> 這一周學習時間較少，粗淺調整屁魏，還需深入學習滔以。

【我的學習課題】 找到一套方法：長期讓家人獲得音樂滋養(yǎng)~ <作業(yè)準備> ①閱讀《音樂心理學》（當代中國心理科學文庫，蔣存梅）前言 ②搜索百度詞條...