發(fā)簡信
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繪本《母雞蘿絲去散步》教學(xué)設(shè)計
一苍苞、教學(xué)目標(biāo) 1剧蹂、引導(dǎo)學(xué)生細(xì)致觀察畫面,激發(fā)學(xué)生想象力乃沙。 2闸迷、鼓勵幼兒根據(jù)圖片,大膽想象故事情節(jié)棉胀。 3理张、體會圖畫的幽默系瓢，在讀圖中感受閱讀的興趣慷垮。...
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牽手彩虹花 圓我講師夢從事教師這個職業(yè)以來揖闸，一直忙碌著，忙碌著料身，好像這樣就會走完這平平常常的每一天汤纸。可是恰巧轉(zhuǎn)變也發(fā)生在每個不期而遇的瞬間芹血。遇見彩虹花贮泞，就讓我...