發(fā)簡信
IP屬地：四川
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世界上最大的謊言就是你不行
本書講了一位9歲的男孩全身重度燒傷，卻奇跡生還，因?yàn)閻鄣牧α坑辛俗约盒腋５募遥c一份驕人的事業(yè)乔询。一切沒有不可能，懷著感恩之心脯厨，擁抱世界驱负，世界也必...
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為什么我們看不清事物本質(zhì)？老話說:少年時(shí)看山是山乒验，看水是水愚隧；中年時(shí)看山不是山，看水亦非水锻全；老年看山還是山狂塘，看水還是水。 孩子看事物是通過眼耳鼻舌身去解析事物鳄厌。不帶自己的喜...
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為什么我們看不清事物本質(zhì)荞胡？
老話說:少年時(shí)看山是山，看水是水了嚎；中年時(shí)看山不是山泪漂，看水亦非水；老年看山還是山歪泳，看水還是水萝勤。 孩子看事物是通過眼耳鼻舌身去解析事物。不帶自己的喜...
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知識(shí)學(xué)習(xí)方式真的會(huì)被顛覆呐伞？知識(shí)敌卓，本質(zhì)上就是一種對現(xiàn)象的解釋，知識(shí)具備三個(gè)重要特點(diǎn)伶氢，難以改變趟径、能夠延伸、可驗(yàn)證癣防。 既然知識(shí)是解釋事物的現(xiàn)象蜗巧，那么它就具備儲(chǔ)存與檢索。 既然能...
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人與動(dòng)物之間的差別就在于
動(dòng)物就像成批生產(chǎn)的物品蕾盯，每一個(gè)個(gè)體都具有它的物種所特有的特征幕屹。 相反地，人就像手工制作的物品级遭，每一個(gè)人都不相同香嗓，每一個(gè)人都有自己創(chuàng)造性的精神，這...
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閱讀一本書的四個(gè)層次閱讀是一項(xiàng)獲取知識(shí)的過程装畅，最終受益的是自己靠娱。閱讀分為四個(gè)層次： 一、基礎(chǔ)閱讀：是能夠流暢的閱讀句子掠兄，清晰的表達(dá)出來像云。 二锌雀、檢視閱讀：是看序書名和...