最近經(jīng)常和孩子因為作業(yè)生氣霎桅，所以早就試圖做一個比較有創(chuàng)意的日程安排圖巾钉。但由于單位最近事情非常多瘫镇，一個禮拜都過去了，還沒有開始行動盖溺。不由地自...

作業(yè)：你之前在讀書學(xué)習(xí)中遇到什么困惑呢漓糙？舉個例子具體說明吧。 從《這樣讀書就夠了》第一章中烘嘱，我們在讀書中遇到的三個問題： 1.沒時間昆禽、沒精力 2...

1.本次共讀學(xué)習(xí)制定具體的目標 （1）根據(jù)分舵的計劃，保質(zhì)保量完成共讀和作業(yè) （2）聯(lián)系自己的工作和生活實際拙友，更好地理解并運用拆書法为狸。 （3）和...

作業(yè)：思考一下，你打算在什么課題上開始構(gòu)建自己的知識體系呢遗契？要怎么做辐棒，可以列出一個行動計劃。 作為兩個兒子的媽媽牍蜂，目前最關(guān)鍵的任務(wù)是在育兒方面建...

一漾根、說說你眼中的RIA。 RIA便簽法是一種高效的讀書學(xué)習(xí)方法鲫竞，它在普通的R(Reading閱讀)的基礎(chǔ)上辐怕，進行更深層次的總結(jié)和反思，...

作業(yè)：A2便簽 【主題】：非暴力溝通方式表達感激 【片段來源】《非暴力溝通》P179 【R：閱讀原文】 用非暴力溝通的方式表達感激時从绘，我們只是為...

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【主題】：非暴力溝通方式表達感激 【片段來源】《非暴力溝通》P179 【R：閱讀原文】 用非暴力溝通的方式表達感激時是牢，我們只是為了慶祝他人的行為...

作業(yè)：最近一個星期內(nèi)，思考一個情景以及如何回應(yīng)陕截。 情景：昨天驳棱，兒子問我關(guān)于人類和動物哪個更厲害？我出口就說：“當然是人類啦农曲，因為人類會建...