一晃21天教練班結(jié)束了!在這21天學(xué)習(xí)了許多本領(lǐng)，讓我印象深刻的是習(xí)慣的養(yǎng)成、跑步、冥想! 習(xí)慣的養(yǎng)成，通過(guò)學(xué)習(xí)我才知道原來(lái)21...

如何學(xué)習(xí)讀后感 二組20A 王丹桂 學(xué)習(xí)是有2種的拍皮，一種是被動(dòng)的，一種是自愿的，被動(dòng)的學(xué)...

閱讀后發(fā)現(xiàn)菱鸥，掌握好的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)方法，有助于我們的學(xué)習(xí)!

如何學(xué)習(xí)讀后感 周五搜变，我開(kāi)始了對(duì)本書(shū)的閱讀采缚，在前言部分，作者首先把人分為四類(lèi)挠他，我對(duì)號(hào)入座扳抽，屬于第三類(lèi)！哈哈，有點(diǎn)高調(diào)了贸呢！低調(diào)镰烧，低調(diào)！學(xué)習(xí)楞陷，很早我...

\ 《如何學(xué)習(xí)》這本書(shū)有四大部分構(gòu)成怔鳖。第一部分首先向大家介紹的是科學(xué)家在腦細(xì)胞結(jié)構(gòu)以及大腦如何存儲(chǔ)信息方面的研究與發(fā)現(xiàn)。第二部分為大家提供...

.如何閱讀固蛾，全書(shū)從閱讀的層次结执、閱讀層次的說(shuō)明、閱讀不同讀物的方法艾凯、閱讀的最終目標(biāo)四個(gè)方向作為基本的骨干献幔，將閱讀中所必須面對(duì)的問(wèn)題進(jìn)行深入的說(shuō)明、...

研究學(xué)習(xí)的奧秘趾诗，如何學(xué)習(xí)能提高我們的效率蜡感，值得我們好好看!

每天都在讀書(shū) 如何閱讀讓我更好的讀書(shū)

我平時(shí)不喜歡讀書(shū)，如何閱讀告訴我們要怎樣閱讀?我們的老師說(shuō)沒(méi)事多讀點(diǎn)書(shū)吧!加油!多閱讀改變?nèi)松?