![240](https://cdn2.jianshu.io/assets/default_avatar/11-4d7c6ca89f439111aff57b23be1c73ba.jpg?imageMogr2/auto-orient/strip|imageView2/1/w/240/h/240)
(備注:不知道什么原因無論在電腦上還是手機上如何編輯調整格式,上傳后依舊排版有問題,很抱歉葬凳,請大家忽略格式問題,直擊內容) 這次課程中笛粘,...
圖外話:持續(xù)了十一周的第九季武林計劃即將結束燃逻,這個過程感覺既短暫又漫長谈撒。我大概是兩年前在霸王課上結識了思維導圖致盟,結識了玉印老師桑阶。那時候我的...
這幅圖是補前面的作業(yè),先慚愧一下勾邦。 這幅圖是一副關于我的女兒學習識字的一個計劃方案。我的兩個女兒目前三歲半割择,我打算正式開始讓她們學習...
首先感謝一下舵主高老師眷篇,幫我把這幅圖用軟件制圖的形式呈現(xiàn)出來,避免了我用手繪制圖耽誤更多時間荔泳,否則我就補不完作業(yè)啦蕉饼!我還不會使用軟件,因為我...
參加武林計劃以來玛歌,我第一次以這種借助微信集體討論的方式參與作業(yè)的完成昧港,雖然我們只有四個人,但是說實話支子,一起討論的感覺真的蠻好创肥,似乎又讓我找...
一直聽很多同學說起六頂思考帽,之前沒有學習過這種思維方式昨登,所以很期待這節(jié)課趾代。聽過之后我覺得掌握這個概念不難,但是能實際操作和應用好丰辣,才是最...
第二幅圖就是之前用swot+do做的申碩的一個可行性分析撒强,第一幅圖是玉印老師推薦的雙值分析法,她說可能雙值分析法可能更適合分析申碩的可行性...