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一個致力于多元化教育的老師<br>戲劇教育教師哈恰，繪本創(chuàng)意美術(shù)教師，繪本寫作教師，中小學生閱讀寫作輔導(dǎo)教師<br>提倡從閱讀上提升孩子綜合素質(zhì)代兵，通過閱讀內(nèi)化輸出為演講、繪畫爷狈、戲劇植影、寫作等形式。<br>鼓勵孩子發(fā)揮所長涎永，將所學知識內(nèi)化輸出思币，用自己的語言告訴別人——自己理解的世界。<br>每個人都是獨一無二的個體羡微，讓大人孩子都在自由的空間里詮釋自己谷饿。美不止一種～
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