周一，田老師給我們發(fā)了一個(gè)升級(jí)版超腦麥思，難度新升級(jí) 我和爸爸媽媽一起研究构挤，拼出來(lái)好多圖

上周，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——用小棒做一個(gè)長(zhǎng)方體和正方體的立體透視框架

不過(guò)椒袍，還有好多圖沒(méi)有拼出來(lái)驼唱，我會(huì)繼續(xù)研究的

上周驹暑，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——用小棒做一個(gè)長(zhǎng)方體和正方體立體透視框架玫恳。 這次的作業(yè)很有趣辨赐，讓我鍛煉了動(dòng)手能力和對(duì)圖形的理解與認(rèn)知。