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  • 娜拉出走的那一天

    考研倒計(jì)時(shí)七天惜颇。放棄考研的第八天径荔。家人和閨蜜都還沒(méi)告訴,不敢讲婚。 前一天,給院里的國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)做志愿者俊柔。今天上午筹麸,從虹口寬敞明亮的報(bào)告廳趕回松江...

  • 【第一章】溝通是為了知道

    “我們不再條件反射式地反應(yīng),而是去明了自己的觀察雏婶、感受和愿望物赶,有意識(shí)地使用語(yǔ)言……我們都能聆聽(tīng)到自己和他人心靈深處的呼聲……使我們專(zhuān)注于更可能滿...

  • 【第一章】溝通是一種選擇

    "讓愛(ài)融入生活是我畢生的追求——我與他人情意相通、樂(lè)于互助留晚。" 不知怎得酵紫,從半年前開(kāi)始,隔三差五身邊就有人推薦《非暴力溝通》這本書(shū)错维。今天下午奖地,在...

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  • 有資本,才拽得起來(lái)

    喬幫主說(shuō)赋焕,不要被教條所限参歹,聽(tīng)從自己內(nèi)心的聲音,去做自己想做的事情宏邮。這句話點(diǎn)燃了無(wú)數(shù)年輕人的青春泽示,期望過(guò)更酷的生活缸血。像環(huán)球飛行啊、拍電影啊械筛、創(chuàng)辦公...

  • 致“尋找者”

    很多人都覺(jué)得捎泻,自己沒(méi)有找到生活的重心,提不起精神埋哟。他們很羨慕那些知道自己要做什么的人笆豁,渴望心無(wú)旁騖地追逐一個(gè)目標(biāo),直到功成名就赤赊。我們姑且稱(chēng)他們?yōu)?..

  • 寫(xiě)作的意義

    寫(xiě)作闯狱、讀書(shū)、體驗(yàn)大自然抛计、欣賞藝術(shù)……都是很好的獨(dú)處的方式哄孤。后幾個(gè)都是從外部世界獲取精神財(cái)富,而寫(xiě)作很特別吹截,它的原材料是自己的內(nèi)心瘦陈。之于我,寫(xiě)作不...

  • 與孤獨(dú)同行

    “孤獨(dú)是人的宿命波俄〕渴牛” 有的人道理上明白這句話,卻不懂實(shí)踐懦铺;有的人從沒(méi)聽(tīng)過(guò)這句話捉貌,卻一直身體力行。前者冬念,像是智商超群的大嬰兒趁窃,而后者,才是真正心智...

  • “理智用事”的困境

    很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)急前,我都不喜歡感情用事的人棚菊。而且我嘗試用理性解釋這個(gè)世界,想找到一個(gè)屬于我的叔汁、世界體系的坐標(biāo)原點(diǎn)统求。冥冥之中,覺(jué)得它是某個(gè)不知道的人生哲...

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