• 轉(zhuǎn)學(xué)就是敵后作戰(zhàn)送漠,傘兵作戰(zhàn)金度,沒有友軍项郊,沒有后勤補(bǔ)給椭迎,沒有重武器支援劫樟。我就是轉(zhuǎn)學(xué)兩次毙石,留級(jí)兩次炼蹦,老是活在過去掀虎,我們沒有地震凌盯,沒有泥石流,沒有戰(zhàn)爭(zhēng)烹玉,為什么轉(zhuǎn)學(xué)驰怎。馬未都講的最好,當(dāng)兵二打,上大學(xué)大家都是生人好混县忌,假如人家已經(jīng)形成圈子你后去了,就像貓貓狗狗继效,這樣的動(dòng)物絕對(duì)人家會(huì)咬后來去的症杏,人也一樣,就像你家的蘋果瑞信,不給外人吃一樣厉颤。

    轉(zhuǎn)學(xué)三思

    最近我為是否為寶寶轉(zhuǎn)學(xué)的事情糾結(jié)了一番。 我的小區(qū)位置較偏凡简,配套的幼兒園和小學(xué)比較新逼友。因?yàn)闀r(shí)間短,還談不上口碑潘鲫。附近的家長(zhǎng)只要有其他選擇的翁逞,多數(shù)把孩子送到了別的幼兒園。 寶寶...

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    問蒼茫宇宙,誰主沉浮——能量剝削分化理論臊泰,王東岳帶給我的哲思

    最近在閱讀反思王東岳先生所寫的《物演通論》一書蛉加。首先要說的是,這本書體大精深因宇,思維宏大七婴,耐人尋味。很久沒有這樣去從整個(gè)宇宙演化的視角去觀察自然到人文的一切現(xiàn)象了察滑。書中試圖回答...

  • 哲學(xué)家王東岳:博學(xué)絕不代表真理门怪,邏輯重構(gòu)是知識(shí)的真正來源筆記

    混沌研習(xí)社服務(wù)號(hào) 2016-10-19 10月16日下午,哲學(xué)家王東岳先生走上混沌研習(xí)社的講臺(tái)疼进,主講西方哲學(xué)的下半場(chǎng)薪缆。 東岳先生說,我們的知識(shí)伞广,并不來自于我們的經(jīng)驗(yàn)拣帽。經(jīng)驗(yàn)只向...

  • 家里養(yǎng)三個(gè)德牧减拭,養(yǎng)幾條蛇??,可以具有強(qiáng)大的威懾力区丑。

    14歲少年被同學(xué)活活打死:孩子拧粪,如果有人打你,請(qǐng)務(wù)必打回去

    文| 兔媽 來源 | 成長(zhǎng)兔育兒(ID:ibabyfs) 前幾天沧侥,一起校園暴力慘案震驚了所有人可霎! 一位甘肅隴西的14歲少年,僅僅因?yàn)橐桓倍鷻C(jī)宴杀,遭同校5名同學(xué)圍毆癣朗,被活活打死。...

  • 盡量不要轉(zhuǎn)學(xué)旺罢,轉(zhuǎn)學(xué)后老師更會(huì)欺負(fù)你旷余,我就是轉(zhuǎn)學(xué)后,老師冬天讓打水扁达,用冷水潑地正卧。

    8歲女孩被打到終生不育:比校園霸凌更可怕的是教師霸凌

    今天看到一個(gè)非常令人氣憤的新聞,簡(jiǎn)直是現(xiàn)實(shí)版“熔爐”跪解。 甘肅某小學(xué)一年級(jí)炉旷,有位老師丟失了口紅,她認(rèn)定是班上一個(gè)小女孩偷的叉讥。 一開始小女孩不承認(rèn)砾跃,后來她被叫到辦公室,老師對(duì)她說...

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