【教練個案分享】與情緒相遇柱蟀，與學(xué)習(xí)和解 背景：楊楊拆檬，高二级乐，因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)成績差鳞尔、同學(xué)關(guān)系不好浅侨、不與父母溝通溪北、玩游戲等問題，媽媽把他帶到我們品善教育...

“我們家孩子一到大考就發(fā)揮失常遂唧，老師您說怎么辦芙代？” “平時那個孩子跟我家孩子水平差不多，怎么中考結(jié)果差距那么大呢盖彭？” “我們家孩子平...