240 發(fā)簡信
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  • 今天學的系列實操技術,比較感興趣的是關于習慣方面的近上。因為我們學校的特色就是關于好習慣的養(yǎng)成教育扼劈,當時我們主要從一種理念阳懂、“二維”習慣霜威,(行為習慣和學習習慣)泛啸、三種文化铝量、多元課程入手,啟動孩子的心靈發(fā)動機茬末,培養(yǎng)良好習慣厂榛。
    在學生好習慣的培養(yǎng)方面也是煞費苦心,根據兒童心理發(fā)展的規(guī)律和教育規(guī)律丽惭,組建了“好習慣推廣站”和“壞習慣集中營”開展豐富多彩的活動击奶;還利用“每月一事”強化層級訓練,利用“好習慣銀行”評價鞏固好習慣责掏,收到了非常好的效果柜砾。
    今天學習了關于“習慣”培養(yǎng)的諸多方法,真的是相見恨晚换衬,晚了十多年痰驱。在“體驗壞習慣的阻力”時,第一名同學被壞習慣纏繞得寸步難行瞳浦,腳底打滑艱難前行的時候担映,我多次情不自禁想去助她一臂之力,那份艱難叫潦,那份執(zhí)著蝇完,那份咬牙堅持的精神讓所有人無不動容!最終終于戰(zhàn)勝壞習慣诅挑,沖向勝利的終點四敞,全場為之歡呼雀躍泛源!成年人尚且如此拔妥,那么對于小學生來說,將會多么有震撼力达箍!不論是體驗者没龙,還是圍觀者,我想這一幕場景一定會永遠鐫刻在他們的心靈里缎玫,發(fā)出戰(zhàn)勝壞習慣的不竭動力硬纤!
    后來,埋葬壞習慣赃磨,向壞習慣致悼詞的活動筝家,也讓我們記憶猶新,永難磨滅邻辉!
    今天的活動充分驗證了:讓孩子們親身體驗所受的教育溪王,遠勝過千萬遍空洞的說教腮鞍!我將把所學進一步融進我們的校本課程中,用生動的體驗活動莹菱,觸動孩子們幼小的心靈移国,播下好習慣的種子,堅定不移向壞習慣宣戰(zhàn)道伟!

  • 學習到了第三天祝懂,精神上很充實,身體卻亮了黃燈拘鞋!肩膀嫂易,后背開始了嚴重抗議。不過掐禁,學習的熱情怜械,燃燒了病痛,我驕傲地把“習慣養(yǎng)成”傅事,“記憶力提升”的法寶裝進了行囊缕允。
    郭教授課程最大的亮點就是體驗中感悟,感悟后有得蹭越。上午的“體驗壞習慣的阻力”這個活動障本,讓我作為場外觀眾卻也熱血沸騰了一次。
    瘦小的李娟老師响鹃,被幾個“大力士”緊緊拉著驾霜,腳下的路很滑,每向前邁出一步买置,都異常艱難粪糙。看不見她匍匐前進時的面部表情忿项,但我看到了她的手努力伸向前方蓉冈,腳也用力踩住任何一個可以支撐的點……大家都被她的精神感染,不自覺的伸出腳轩触,為她鋪路……當她打到終點的時候寞酿,我竟然有落淚的沖動……我們身上的惡習,真的比那些繩子更有力脱柱,掙脫它們伐弹,怕是要耗盡一生的時間。但是榨为,只要向前惨好,阻力就會越來越小椅邓,動力就會越來越大!
    想想自己昧狮,有時就會被壞習慣牽絆景馁,所幸,今天逗鸣,我看到了它合住,明天,我一定消滅它H鲨怠透葛!
    思維導圖,我一直不感冒卿樱×藕Γ或許,是因為繁调,我對文字更加敏感萨蚕,外加有點強迫癥,看不得一張紙上蹄胰,七扭八歪的線條亂飛岳遥。不過,經過老師點撥裕寨,了解了它是神經元的形狀浩蓉,我從內心開始接受它,晚間的作業(yè)宾袜,也欣然而就捻艳。

  • 2018031706學習能力指導之毅力、習慣阅悍、記憶力好渠、學習技巧

    時間過得好快昨稼,轉眼我們已經完成了三天的學習培訓任務节视。請大家繼續(xù)結合今天的學習內容談談自己的收獲與感悟。 本次的培訓課程中有很多實際操作技術假栓,建議大家學習技術時寻行,不但要掌握操作...

  • 今天學的系列實操技術,比較感興趣的是關于習慣方面的匾荆。因為我們學校的特色就是關于好習慣的養(yǎng)成教育拌蜘,當時我們主要從一種理念杆烁、“二維”習慣,(行為習慣和學習習慣)简卧、三種文化兔魂、多元課程入手,啟動孩子的心靈發(fā)動機举娩,培養(yǎng)良好習慣析校。
    在學生好習慣的培養(yǎng)方面也是煞費苦心,根據兒童心理發(fā)展的規(guī)律和教育規(guī)律铜涉,組建了“好習慣推廣站”和“壞習慣集中營”開展豐富多彩的活動智玻;還利用“每月一事”強化層級訓練,利用“好習慣銀行”評價鞏固好習慣芙代,收到了非常好的效果吊奢。
    今天學習了關于“習慣”培養(yǎng)的諸多方法,真的是相見恨晚纹烹,晚了十多年页滚。在“體驗壞習慣的阻力”時,第一名同學被壞習慣纏繞得寸步難行铺呵,腳底打滑艱難前行的時候逻谦,我多次情不自禁想去助她一臂之力,那份艱難陪蜻,那份執(zhí)著邦马,那份咬牙堅持的精神讓所有人無不動容!最終終于戰(zhàn)勝壞習慣宴卖,沖向勝利的終點滋将,全場為之歡呼雀躍!成年人尚且如此症昏,那么對于小學生來說随闽,將會多么有震撼力!不論是體驗者肝谭,還是圍觀者掘宪,我想這一幕場景一定會永遠鐫刻在他們的心靈里,發(fā)出戰(zhàn)勝壞習慣的不竭動力攘烛!
    后來魏滚,埋葬壞習慣,向壞習慣致悼詞的活動坟漱,也讓我們記憶猶新鼠次,永難磨滅!
    今天的活動充分驗證了:讓孩子們親身體驗所受的教育,遠勝過千萬遍空洞的說教腥寇!我將把所學進一步融進我們的校本課程中成翩,用生動的體驗活動,觸動孩子們幼小的心靈赦役,播下好習慣的種子麻敌,堅定不移向壞習慣宣戰(zhàn)!

    2018031706學習能力指導之毅力掂摔、習慣庸论、記憶力、學習技巧

    時間過得好快棒呛,轉眼我們已經完成了三天的學習培訓任務聂示。請大家繼續(xù)結合今天的學習內容談談自己的收獲與感悟。 本次的培訓課程中有很多實際操作技術簇秒,建議大家學習技術時鱼喉,不但要掌握操作...

  • 今天跟隨郭老師進行了一次時光的穿越和心靈的洗禮扛禽。由我自身的深刻體驗,明確了很多平常我們看到自家孩子以及學生存在的諸多問題皱坛,老是在低層次的層面迂回编曼,無法真正解決,越付出沒有回報剩辟,越糾結掐场,越抓狂。其實這也是一種能量的低耗贩猎。今天熊户,站在一個全新的高度,重新審視這些問題的時候吭服,進行了內在的反思和梳理嚷堡,終于把問題歸因,找到了源頭和真正的癥結所在艇棕。目標有了蝌戒,就有前進的方向和動力。有位哲人說:“當你擁有了偉大沼琉、無私北苟、堅定的夢想,并且為之付諸努力的時候刺桃,整個宇宙都會調動一切力量來幫助你粹淋!”以此與諸位學友共勉吸祟。

    20180314學習能力指導之目標指導

    "只要你知道自己朝哪里去瑟慈,整個世界都會為你讓步L乙啤""目標可以激發(fā)學生深層的學習動機"??可見目標在學生成長過程中的重要性。 請系統(tǒng)梳理一下今天的學習葛碧,談談自己的收獲與感悟借杰,當...

  • 找到組織了

    20180313學習能力指導模擬作業(yè)提交

    大家試一下, 就在這個帖子后面進行評論进泼, 完成自己每天的作業(yè)就可以了蔗衡。

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