發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：廣東
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03鄒文涵
Labeling a diagram 這里面的六道題先要觀察圖標(biāo)確定好需要填空的范圍（在多少度的位置）备绽，然后到原文里去找相應(yīng)的位置就可以發(fā)現(xiàn)答案...
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03鄒文涵
反饋：課上學(xué)習(xí)了如何快速的閱讀文章內(nèi)容，通過題目尋找答案的出處從而判斷對(duì)錯(cuò)題。我覺得Not Given比較難判斷，希望老師多講一點(diǎn)。 第十三題 ...
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03 鄒文涵上節(jié)課主要在講作業(yè)練習(xí)題，認(rèn)識(shí)了一些新的單詞和用法。希望老師下節(jié)課可以多花一些之間在講其他內(nèi)容模暗。