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  • 浮華世間

    膚淺的人類 浮華的世界 名利的追逐 愛恨的反復(fù) 無一幸免 人生不過匆匆數(shù)十載 有些人終究跳不出,逃不掉 這浮華世間 空有的名 人與人之間的利 男...

  • 假如我是個男孩

    假如我是個男孩 我將離家遠(yuǎn)去 用我的雙腳踏遍世界上的每一寸土地 用我的雙手去勞動 以此來贏得人們的尊重 假如我身強(qiáng)力壯 我將進(jìn)入社會底層 做著勞...

  • 原來

    這不是秋天嗎笙隙? 蕭瑟的秋風(fēng) 枯黃的落葉 歸南的大雁 落寞的景象 不刃唤,這是春天 溫和的春風(fēng) 嫩綠的樹葉 嘰喳的小鳥 生機(jī)盎然 奧隔心, 原來愛情讓四季顛倒!

  • 人生

    花開花落 云卷云舒 靜看花開 待到云舒 風(fēng)吹花落 云散天清 天高海闊 任飛遨游 人生一遭 無愧天地 迷茫消散 回歸虛無

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  • 2020-06-10

    我如此善良 可以諒解一切 化解心頭的煩惱 卻終究放不下對他的恨 是恨嗎尚胞? 不硬霍!不是! 是一種缺失 是一種安全感 是一種我從未得到過的 或是我太過...

  • 洋蔥數(shù)學(xué)微課版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊《圓柱的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計(jì)

    設(shè)計(jì)者:博野197肖淑丹 教學(xué)內(nèi)容:人教版數(shù)學(xué)六年級下冊教科書17笼裳、18頁唯卖。 教材分析: 圓柱的認(rèn)識是一節(jié)概念課,屬于“圖形與幾何”領(lǐng)域中“圖形...

  • 2019-11-30

    我的教育故事 作為一名新老師躬柬,在我正式當(dāng)一名老師之前認(rèn)為當(dāng)老師是比較輕松地拜轨,...

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