240 發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地:江蘇
  • 武漢

    武漢是長(zhǎng)江黃金水道重要樞紐,第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后開埠成為第二批通商口岸,成為中國(guó)中西部地區(qū)的物資中轉(zhuǎn)站难捌。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)后期張之洞在此創(chuàng)辦漢陽鋼鐵廠褒繁,這是中...

  • 理論自洽——以華學(xué)為例

    肖先華老師用12年時(shí)間徒步黃河全程墙懂,為復(fù)興中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為己任堤尾,創(chuàng)立華學(xué)團(tuán)隊(duì)服赎。從孝啰劲,忠梁沧,禮講起,結(jié)合歷史故事講述生活管理理念呈枉。 感恩長(zhǎng)輩趁尼、同輩...

  • 2019-05-18

    公式法中判別式的價(jià)值,解的個(gè)數(shù)猖辫,因式分解酥泞,一次函數(shù)與二次函數(shù)交點(diǎn)個(gè)數(shù),

  • 青春儀式上的一封信

    親愛的兒子: 你好啃憎! 在你14歲邁入青春期的這一神圣時(shí)刻芝囤,爸爸想和你聊幾個(gè)話題。 一辛萍、14歲意味著青年時(shí)代的到來 青年時(shí)代是人的一生中最為重要的...

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    教兒童學(xué)會(huì)思考筆記

    第一章 為什么教哲學(xué)悯姊,哲學(xué)是關(guān)于思考的思考 1.為什么要教人思考 思考是人類進(jìn)化發(fā)展的本質(zhì),每人才有權(quán)利提高發(fā)展自身智力贩毕。 我們可以從恰當(dāng)?shù)闹橇?..

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    《教師如何做研究》讀后感

    小即美(small is beautiful) 文 / 胡永強(qiáng) 寒假閱讀鄭金洲老師的《教師如何做研究》一書悯许,收獲頗豐,尤其是對(duì)其中第11章教師從...

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    1984梗概

    第一部 1.思想警察辉阶,時(shí)刻監(jiān)控 2.哺育狼奶先壕,人格分裂 3.恐怖彌漫瘩扼,謊言滿天 4.更改歷史,掩蓋無知 5.縮減詞匯垃僚,消滅意識(shí) 6.扼殺天性集绰,人...

  • 顏色

    我小時(shí)候,物質(zhì)匱乏谆棺。衣服很少買成品栽燕,大多是去集市上扯布,再找裁縫量身定做改淑。 常常聽到幾個(gè)婦人談?wù)撔乱路拿媪习恚瑔魢\呢、的確良朵夏、燈草絨……聽到最多...

  • 2018-12-09

    1.教學(xué)要有系統(tǒng)性 2.結(jié)合兒童心智發(fā)展水平付秕,確立恰當(dāng)教學(xué)要求 3.適當(dāng)?shù)纳蠏煜侣?lián) 2上48頁線段4上77頁射線直線 讓核心素養(yǎng)落到實(shí)處的有效嘗...

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